Читаем Молчунья полностью

Почти каждый день Ангелину выносили на прогулку, она сидела или лежала в коляске, закутанная в пеленки и одеяла, над нею висела знакомая ей погремушка, которая была полностью изучена Ангелиной. Погремушка тихонько побрякивала и издавала привычные звуки. Ангелине нравилось внимательно рассматривать погремушку и слушать её. Но иногда и во время прогулок случались частые изменения в её маленьком и огромном мире, а именно: появление чьей-либо совершенно незнакомой физиономии, говорящей писклявым и слегка смешным голосом различные, как этой физиономии казалось, ласковые и приятные слуху ребёнка слова. Хотя, на самом деле, они были так же непривычны и незнакомы ребёнку, как и вся физиономия непрошенного гостя, который безо всякого особенного предупреждения и церемоний рвался в устоявшееся мировое пространство Ангелины, в мир её коляски и погремушки, которую катили давно знакомые и очень приятные люди (родители). Происходит резкое вмешательство в её временное пространство кого-то совсем незнакомого, брюзжащего существа, которое быстро появилось и также быстро исчезло.

– Как же хорошо на улице. Меня везут в моей любимой коляске. Всё вокруг тихо и спокойно. Папа с мамой тихонько разговаривают между собой, погремушка слегка побрякивает и колышется в такт движениям коляски. Я знаю практически все звуки, которые она издаёт при колебаниях, я даже могу их угадывать и соединять в мелодию. Всё мило и привычно, всё, по-моему, я засыпаю. Так, а почему звуки стихли, почему коляска остановилась, неужто прогулка была такая короткая? Обычно мы гуляем дольше. Дай-ка я открою глаза и посмотрю, что там происходит. Ой, кто это? Да ещё и приближается ко мне. Какой ужас, существо раскрыло пасть и обнажило свои, слегка коричневатые, зубы, издавая при этом противные пискляво-картавые звуки, которые вызывают у меня полное непонимание, страх и даже некоторое отвращение. И почему она (это всё-таки женщина) ко мне лезет и что-то там вопит, я-то здесь вообще причём? Так, ситуация выходит из-под контроля, пора призывать на помощь моих родителей: Уа, уа, уа. Хе, сработало, неизвестность, в виде незнакомой и повизгивающей физиономии, удалилась и ко мне стала приближаться мама, которая начала меня гладить по щёчке, напевая приятную мелодию. Знакомый мне мир снова вернулся. Визжание и брюзжание закончилась. Ура, враг изгнан из моих владений, победа.


О ЗНАКОМСТВЕ С БАБУШКАМИ И ДЕДУШКАМИ


Бабушка Нина, которая жила в городе Ковдор, чуть ли не с самого начала рвалась к внучке, чтобы увидеть её и понянчиться с нею. Дедушка Лёня, также живший в Ковдоре, был несказанно рад появлению внучки, но, несмотря на своё огромное желание встретиться с ней, был достаточно сдержан и поставил для себя ограничение в три месяца (чтобы не заразить новорожденного чем-либо), после которого он навестит молодое семейство и понянчится с родившимся ангелком.

Бабушка Надя и дедушка Витя, живущие в том же городе, что и Ангелина с родителями, имели больше возможностей встречаться с внучкой; этой возможностью чаще пользовалась лишь бабушка: она чуть ли не два-три раза в неделю приходила и справлялась как дела, давая некоторые советы. Впрочем, Б.Нина также постоянно давала советы по телефону.

Налаживание контакта с женщинами у Ангелины проходило проще и смелее, чем с мужчинами, и это проявилось с самого рождения, видимо оттого, что женщины от природы более нежные, мягкие, ласковые, чувственные… в отличие от большинства мужчин. А всё это очень чётко чувствуют маленькие дети, которых просто пронизывают все флюиды и вибрации, исходящие из внешнего, чуждого пока для них мира. Ангелина не была исключением, мало того, её чувственное восприятие мира было настолько тонким, что многие вибрации, которые могли не заметить другие, для неё казались очень существенными (это сохранилось и при дальнейшем взрослении). Исключением в мире мужчин был лишь отец Ангелины, который с самого рождения стал для Ангелины всем, рядом с которым всё остальное мгновенно меркло и переставало быть сколь-либо значимым.

Мысли Ангелины при встречах с дедушками и бабушками:

– Кто эта пожилая женщина? Она так часто приходит к нам в дом и всё что-то говорит, говорит. Порой ненадолго остаётся со мной. Почему? Она обращается ко мне и называет себя моей бабушкой. А что такое бабушка? Непонятно. При этом она говорит, что она не просто бабушка, а бабушка Надя. Будто бы это хоть как-то может прояснить для меня ситуацию. Странные они здесь. Но она мне нравится, у неё тихий, приглушенный голос, довольно мягкий и приятный на слух. Она часто поёт мне песенки, прям как мама. Ну что ж, бабушка так бабушка. Пусть приходит, тем более, я так понимаю, она будет приходить постоянно. Мне нравится её общество.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Упрямый ребенок: как установить границы дозволенного
Упрямый ребенок: как установить границы дозволенного

С детским упрямством и своеволием так или иначе сталкиваются все родители. Как быть, если ребенок ведет себя плохо, игнорируя или отвергая ваши требования? Что делать, если вы исчерпали все средства, чтобы добиться послушания, или если «конфликт поколений» так вас утомил, что кажется: проще махнуть на все рукой, чем добиваться своего? Читать эту книгу! С помощью уникальной методики известного американского психолога Роберта Дж. Маккензи вы научитесь устанавливать для любимого упрямца четкие границы дозволенного (не доводя дело до наказания и не унижая себя попустительством), сможете навсегда прекратить ссоры и «борьбу за власть», построить с ним позитивные, основанные на взаимном уважении и доверии отношения.

Роберт Дж. Маккензи

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука
5 методов воспитания детей
5 методов воспитания детей

«Хочу объяснить почему, я, Литвак Михаил Ефимович, врач психиатр высшей категории, психотерапевт Европейского реестра, член-корреспондент РАЕН, кандидат медицинских наук, автор более 30 книг, посвященных проблеме общения и различным аспектам психиатрии и психологии, решил вдруг заняться проблемами воспитания детей», – так начинает свой очередной психологический бестселлер известный «инженер душ».А, действительно, почему? «Цель моих статей о воспитании – привлечь к проблеме заинтересованных в развитии России и в проведении необходимых реформ, которые помогли бы вывести страну на тот передовой уровень, который она достойна занять в соответствии со своими природными и людскими ресурсами. Полагаю, что стоит меня выслушать».Выслушать точно стоит! Ведь Литвак умеет проникать в самую суть самой запутанной проблемы. А уж более запутанной проблемы, чем воспитание детей – а, может, и их родителей? – на свете не существует.Автор расскажет, как воспитывать воспитателей, как воспитывать своего еще не родившегося ребенка, как воспитывать грудничков, детсадовцев, подростков и даже бабушек с дедушками! А еще даст «вредные» советы детям: как «построить» родителей, чтобы они не вмешивались в вашу жизнь. И дали возможность вам легко расти и радоваться жизни.Но самое важное – Литвак научит главному: как нам всем, наконец, научиться любить друг друга? Искренно, нежно, просто так, ни за что.

Михаил Ефимович Литвак

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука
Как дети добиваются успеха
Как дети добиваются успеха

Принято считать, что успех приходит к тем, кто получает самые высокие баллы на экзаменах, начиная тестированием в детском саду и заканчивая поступлением в вузы. Но автор этой книги говорит о том, что определенные качества характера гораздо более важны для становления успешной личности, чем высокие показатели IQ и отличные оценки. Это такие качества, как настойчивость, любознательность, добросовестность, оптимизм, самоконтроль, выдержка. И их можно и нужно развивать. Таким образом, даже при неблагоприятных начальных условиях (неблагополучная семья, недостаток средств на образование, слабая школа, проживание вдали от крупных городов) ребенок может достичь больших высот и стать успешным. Книга знакомит нас с новым поколением исследователей и педагогов, которые впервые в истории используют инструменты науки, чтобы сбросить покровы тайны с характера ребенка. С помощью их историй и историй детей, которым они помогают, Пол Таф прослеживает связи между детством и жизненным успехом. Он показывает, как родители могут хорошо подготовить ребенка ко взрослой жизни, как они это делают – или как не делают.Эта заставляющая задуматься и буквально излучающая надежду книга поможет вам по-новому взглянуть на воспитание и образование вашего ребенка и найти новые подходы к развитию его личности – успешной и счастливой, изменить к лучшему методы воспитания детей.

Пол Таф

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Самосовершенствование / Детская психология / Эзотерика / Образование и наука