Читаем Учитель истории полностью

У Витьки отец хорошо зарабатывал, коньки «снегурочки» ему купил. Других в продаже не было. Коньки с ботинками тоже не продавались. Закрепляли на обычные ботинки. Но предпочитали крепить на валенки. И ноге тепло и ездить удобно, нога твёрдо стоит на коньке. Витька на коньках здорово катался. Ещё лучше получалось, когда зацепится за машину из длинной проволоки крючком незаметно и несётся на всех скоростях. Но коньки мало у кого были. Коньки в те годы редкость. Аркаша понимал, что живут бедно, о коньках не помышлял. А вот лыжи были у всех. В школе организовывали соревнования, но в основном учитель физкультуры старался, чтобы как можно больше учеников сдали нормы на БГТО. Не знаете что это такое? Это целый комплекс спортивных норм, которые надо выполнить, чтобы получить удостоверение и значок «Будь готов к Труду и Обороне». БГТО – это для школьников пионерского возраста. Для старших существовал комплекс ГТО – «Готов к Труду и Обороне». По этим комплексам надо было выполнить нормы по бегу, прыжкам в длину и высоту, а зимой пройти в установленное время на лыжах три, пять или даже десять километров.

Пробежки на дистанцию не очень привлекали мальчишек, зимним кроссам предпочитали катание с «цыганской» горки. Речка пересекала город из одного конца в другой. Правда, по другую сторону реки была всего одна улица. Два моста позволяли пройти в эту окраинную часть города. Второй мост находился в самой близи от границы с Эстонией. Если перейти этот мост и повернуть направо, очутишься на улице, которую все в городе звали «Цыганской». Там жили цыгане. Чем жили и как жили, Аркаша не знал. Цыганки по городу не ходили, не предлагали погадать. В школе никто из цыганских детей не учился.

Берег, где проходила цыганская улица, был высокий и крутой. Одно место было облюбовано мальчишками для катания с горки. С самого верха шёл крутой спуск, потом короткая почти горизонтальная площадка и снова длинный спуск. С самого верха катались ребята постарше. На втором спуске устраивали трамплин. Разогнавшись с большой высоты, прыгали и выезжали далеко на покрытый снегом лёд реки. Младшие катались со второй половины горы. Аркаша однажды набрался смелости, прокатился с самого верха и удачно. Даже после прыжка с трамплина сохранил равновесие и не упал.

Но больше не рисковал. Вместе с остальной малышнёй, ростом от них не отличался, катался с половины горы.

Вместе с Витькой по зиме несколько раз наведывались к Андрею на хутор. Андрей договорился с лесником сдавать сосновые шишки на семена. Шишки надо было брать с растущих деревьев. Срезать ножовкой нетолстые ветки с шишками. Делалось это зимой, когда нет движения сока, чтобы не навредить дереву. Шишки со спиленных веток складывали в мешок и к леснику. Он тут же деньгами расплачивался.

Одному таким способом шишки добывать несподручно, вот и приглашал Андрей помощников-одноклассников. За зиму несколько раз мальчишки занимались этим промыслом. Заработок невелик, каждый раз рублей пять на троих набегало. Но не из-за денег старались. Интересно было день провести в лесу за полезным занятием. К тому же сознавали, что, как пионеры, делают нужное: семена пойдут на посадки новых деревьев.

Если перечислить все игры, рассуждал Аркадий Львович, длинный получится список. Как-то счёт до тридцати довёл и на том остановился.

– В деньги играли? – обратился я к Аркадию Львовичу.

– По приезду в Валку года два можно было наблюдать азарт денежного выигрыша. Соберётся группа мальчишек, проведут черту, на ней стопкой сложат монеты. Вторая черта на расстоянии шагов десяти. Оттуда по очереди метают биту, попадая в денежную пирамидку. Потом начинают бить по монетам, та, что перевернётся орлом кверху, считается выигранной. Играли те, кто постарше. Игра не прижилась. Как-то незаметно сошла на нет, уступив место обычным, традиционным. В карты никто из мальчишек не играл. У взрослых карты были. Соберутся по-семейному и режутся в подкидного дурака. Ребятишки интереса к картам не проявляли. Предпочитали подвижные, на открытом воздухе.

– Иногда наши забавы, – продолжает Аркадий Львович, – проходили с риском для жизни. Пришёл к нам в седьмой класс новенький, а у него кисти правой руки напрочь нет. Оказалось, гранату разряжал, она в руке взорвалась. Как сам жив остался, чудо какое-то. Вот так из-за детского баловства на всю жизнь инвалидом стал. Среди моих друзей и знакомых ни одного такого случая не было. Особо не баловались, да и осторожность соблюдали. Из патронов порох высыпим и подожжём. Патроны с трассирующими пулями размещали в противоположную сторону, а сами прятались в безопасное место.