Читаем Отпуск Деда Мороза полностью

Груня. Тогда три мешка сосулек!

Дед Мороз. Да будут тебе сосульки! Слушай.

Вижу — ушки на макушке,Пропою я вам частушки.Начинаю петь, плясать...


Груня. И подарки отбирать!

Дед Мороз. Что?! Как же это может Дед Мороз у ребят подарки отбирать? Это неправда!

Груня. Зато складно. Мне маманя всегда говорит: «Как ты, Грунечка, складно врешь... то есть сочиняешь».

Дед Мороз. Давай-ка еще раз попробуем. Вот другая частушка.

Вот и праздник к нам пришел.Это очень хорошо!Чтоб со скукою расстаться...


Груня. Надо в глине изваляться!

Дед Мороз. Да что ты такое говоришь! Это же нехорошо.

Груня. Зато смешно. А частушки должны быть смешными.

Дед Мороз. Не только смешными, а еще добрыми и справедливыми.

Груня. Давай другую. Сейчас я тебе справедливое окончание придумаю.

Дед Мороз. Я веселый Дед Мороз,Бородой седой оброс.Щеки, нос румянятся...


Груня. Потому что пьяница!

Дед Мороз. Что-о-о?! Знаешь что, иди-ка ты лучше домой, я без тебя справлюсь!

Груня. А сосульки! Ты мне три мешка сосулек обещал...

Дед Мороз. Дались тебе эти сосульки. Сейчас принесу. (Уходит.)

Груня. Теперь я буду самая богатая, самая уважаемая, теперь все только со мной будут дружить! Я теперь... Ох! Я теперь... Ух! Я теперь...

Входит Дед Мороз с мешками.

Дед Мороз. Вот тебе сосульки, но запомни, что они принесут счастье только хорошему человеку...

Груня. А я очень хорошая. Маманя так и говорит: «Ты у меня, Груня, самая хорошая, самая вежливая, самая... самая...»

Дед Мороз. Прощай, девица, желаю тебе хорошо встретить Новый год... (Груня убегает.) Пусть эти сосульки... Ну вот, убежала, даже не попрощалась. А еще говорит — «Самая вежливая». Посмотрим, принесут ли ей счастье эти сосульки.


Картина седьмая

Настина избушка. Параша Тарасовна составляет список покупок.

Настя печет пироги.

Параша. Первым делом купим новую мебель. Шведскую... Нет, финскую... Нет, лучше нашу — она дешевле, а эту развалюху выкинем.

Настя. Как же можно, Параша Тарасовна! Эту мебель мой папенька сам мастерил, она из разных пород дерева...

Параша. Из дерева, говоришь? Да, пожалуй, ты права, нельзя быть такими расточительными. Мы эту мебель в комиссионный магазин отвезем!

Настя. Но, матушка...

Параша. Не называй меня матушкой! Ты мне вообще никто! Надо тебя в приют устроить, ты нам больше не нужна. Вместо тебя мы стиральную машину купим, пылесос и посудомоечную машину. Обедать будем в ресторанах, в доме евроремонт забабахаем! А вот на евроремонт может не хватить... Настенька, а отдай-ка ты нам свои драгоценности, а я тебе за это мороженое куплю.

Настя. Не отдам.

Параша. А давай на них в игру сыграем. Если ты выиграешь, то я тебе... э-э-э... я тебе... А если я выиграю, то ты отдашь мне свои драгоценности. Сыграем?

Настя. Давайте сыграем.

Параша. Назови любое число.

Настя. Семь.

Параша. Восемь. У меня больше, я выиграла! Отдавай драгоценности...

Настя. Но ведь это не честно! Вы даже условия игры не назвали...

Параша. Ну ладно, не шуми. Давай в другую сыграем. В какую ты хочешь?

Настя. А ни в какую не хочу. Но если вы уж так настаиваете, давайте. Я начерчу на полу черту, и если вы ее сможете перешагнуть, то вы выиграли. И я отдам вам драгоценности.

Параша. И это все? Вот так игра! Хорошая игра! Давай, скорее черти свою черту. Ну, мы теперь такой евроремонт забабахаем, что Жадюкины похудеют от зависти. А потом я себе новый «Мерседес» куплю... нет, лучше «Запорожец» старенький, он дешевле.

В это время Настя чертит на полу черту у самой стены.

Параша Тарасовна пытается ее перешагнуть, но не может.

Стена мешает.

Параша. Перехитрила! Ну, зачем тебе эти драгоценности, ты же глупая! Ты ничего путного на них не купишь, все по ветру пустишь!

Настя. А я ничего покупать не буду. Я на них дом построю и буду в нем жить. Да не одна! Приглашу всех сирот обиженных! Мы будем дружно жить, мы будем счастливо жить и никто, никто нами не будет командовать! Мы будем помогать друг другу, будем заступаться друг за друга, будем любить друг друга...

Плачет, убегает.

Параша. Ну вот, расплакалась. А чего я такого сказала? Ничего я такого не сказала! Надо ей шубку подарить... нет, лучше платьице... нет, лучше фартук... А зачем ей фартук? У нее уже есть фартук. Лучше я новую шапку куплю... Себе.

Входит Груня, тащит мешки.

Груня. Привет, маманя!

Параша. Доченька!!! Вернулась, дорогая! Принесла?

Перейти на страницу:

Все книги серии Антология детской литературы

Индийские сказки
Индийские сказки

Загадочная и мудрая Индия – это буйство красок, экзотическая природа, один из самых необычных пантеонов божеств, бережно сохраняющиеся на протяжении многих веков традиции, верования и обряды, это могучие слоны с погонщиками, йоги, застывшие в причудливых позах, пёстрые ткани с замысловатыми узорами и музыкальные кинофильмы, где все поют и танцуют и конечно самые древние на земле индийские сказки.Индийские сказки могут быть немного наивными и мудрыми одновременно, смешными и парадоксальными, волшебными и бытовыми, а главное – непохожими на сказки других стран. И сколько бы мы ни читали об Индии, сколько бы ни видели ее на малых и больших экранах, она для нас все равно экзотика, страна загадочная, волшебная и таинственная…

Автор Неизвестен -- Народные сказки

Сказки народов мира / Народные сказки

Похожие книги

Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло
Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло

Эта книга, как и весь проект «Свободная школа», началась со звонка Сереги из Самары в программу «Родительский вопрос», которую я веду на «Радио «КП»:– Верните нам советское образование! Такие обращения в последние годы поступают все чаще. И в какой-то момент я решил, прежде всего для самого себя, разобраться – как мы пришли к нынешней системе образования? Какая она? Все еще советская, жесткая и единая – или обновленная, современная и, как любили говорить в 2000-х, модернизированная? К чему привели реформы 90-х и 2000-х? И можно ли на самом деле вернуть ту ностальгическую советскую школу?Ответы на эти вопросы формулировались в беседах с теми, кто в разные годы определял образовательную политику страны, – вице-премьерами, министрами, их заместителями, руководителями Рособрнадзора и региональных систем образования, знаменитыми педагогами.

Александр Борисович Милкус

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее
Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее

Принято считать, что математики — это люди, наделенные недюжинными интеллектуальными способностями, которые необходимо развивать с самого детства. И большинству точность и логичность математического мышления недоступна. Барбара Оакли, доктор наук, в этой книге доказывает, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые используют все специалисты по точным наукам. Она призывает читателей тренировать свой мозг и подтверждает на конкретных примерах, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые явно или неявно используют все специалисты по точным и естественным наукам.Прочитав эту книгу, вы научитесь: эффективно решать задачи из любой области знаний; освоите метод интерливинга (чередование разных типов задач); научитесь «сжимать» ключевые идеи так, чтобы их было удобнее удержать в памяти, и узнаете о возможностях своего мозга очень много нового!

Барбара Оакли

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука
5 методов воспитания детей
5 методов воспитания детей

«Хочу объяснить почему, я, Литвак Михаил Ефимович, врач психиатр высшей категории, психотерапевт Европейского реестра, член-корреспондент РАЕН, кандидат медицинских наук, автор более 30 книг, посвященных проблеме общения и различным аспектам психиатрии и психологии, решил вдруг заняться проблемами воспитания детей», – так начинает свой очередной психологический бестселлер известный «инженер душ».А, действительно, почему? «Цель моих статей о воспитании – привлечь к проблеме заинтересованных в развитии России и в проведении необходимых реформ, которые помогли бы вывести страну на тот передовой уровень, который она достойна занять в соответствии со своими природными и людскими ресурсами. Полагаю, что стоит меня выслушать».Выслушать точно стоит! Ведь Литвак умеет проникать в самую суть самой запутанной проблемы. А уж более запутанной проблемы, чем воспитание детей – а, может, и их родителей? – на свете не существует.Автор расскажет, как воспитывать воспитателей, как воспитывать своего еще не родившегося ребенка, как воспитывать грудничков, детсадовцев, подростков и даже бабушек с дедушками! А еще даст «вредные» советы детям: как «построить» родителей, чтобы они не вмешивались в вашу жизнь. И дали возможность вам легко расти и радоваться жизни.Но самое важное – Литвак научит главному: как нам всем, наконец, научиться любить друг друга? Искренно, нежно, просто так, ни за что.

Михаил Ефимович Литвак

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука