Читаем Отпуск Деда Мороза полностью

Груня. Б-р-р, холодно! Где эта горка? Может быть, Настька наврала, и нет никакого Деда Мороза? Ну конечно, наврала, чтобы от меня избавиться, а сама сейчас в тепле сидит. Драгоценности подсчитывает... драгоценности... А откуда тогда она их взяла? Нет, не наврала. Надо идти искать. О-о-о! Елочка. Вот это как раз кстати. Подарим ее Жадюкиным. Скажем, что на базаре за миллион купили, а коверчик себе оставим. (Хочет срубить.) Ой, а вдруг меня за эту елку Парфен Антипыч в милицию упрячет... Нет, не упрячет. Ведь он Дед Мороз, а Дед Мороз дел с милицией не имеет... А вдруг имеет? Раз он в лесники пошел, то запросто может и в милиции подрабатывать. Как треснет дубинкой, пшикнет газовым баллончиком и наручники наденет. Ой, маманя, мне страшно! А-а-а!

Дед Мороз. Ты что плачешь, девица?

Груня. Ой! Вы чего это людей пугаете? Кто вы такой?

Дед Мороз. Я Парфен Антипыч, лесник. Хожу по лесу...

Груня. Не подходи! Я сама тебя сейчас тресну, пшикну и наручники надену!

Дед Мороз. Зачем?!

Груня. Чтобы ты дубинкой не дрался!

Дед Мороз. Какой дубинкой? Нет у меня никакой дубинки.

Груня. А это что?

Дед Мороз. А это ружье, но ты не пугайся. В нем патроны пустые — холостые. Я им браконьеров пугаю. Смотрю, чтобы никто зверушек не обижал, елочки не рубил... Ты ведь не хотела срубить эту елочку?

Груня. Конечно, не хотела. Я ее снежком укутывала. Смотри, говорю, не замерзай! А тут в трусишках зайка серенький под елочкой заскакал, а за ним волк. Сердитый такой волк рысцою пробежал. Я испугалась и заплакала...

Дед Мороз. Что ж. Раз ты такая добрая, а главное, честная, пошли ко мне в гости.

Груня. Пошли. Мне маманя всегда говорит: «Какая ты у меня, Груня, добрая! А главное, говорит, честная». Слушай, а правда, что ты лесником только подрабатываешь, а на самом деле ты Дед Мороз?

Дед Мороз. Правда, а откуда ты про это знаешь?

Груня. Так ведь... А я сама догадалась. Мне маманя так и говорит: «Ты у меня, Груня, такая догадливая...». А правду говорят, что ты сосульки в драгоценности превращаешь?

Дед Мороз. Это не я превращаю, это они сами превращаются, но только для добрых, честных, умных и трудолюбивых.

Груня. Это все про меня. Мне маманя так и говорит: «Какая же ты у меня, Груня, умная и трудолюбивая. Тебя, говорит, работа любит»! Пошли скорее, а то я сейчас сама в сосульку превращусь.

Дед Мороз. Ну что ж, пошли!


Картина шестая

Избушка Деда Мороза.

Дед Мороз. Проходи, Груня. Вот здесь я и живу.

Груня. Ну и холодина.

Дед Мороз. Это для меня нормальная температура...

Груня. Ты что, с печки упал!

Дед Мороз. Да как же я мог с нее упасть, нет у меня печки. Я же Дед Мороз. Я от жары могу гриппом заболеть.

Груня. Ах да, я и забыла. Ну ладно, угощай меня разными вкусностями!

Дед Мороз. Хорошо. Я сейчас приду, а ты пока приберись тут маленько. (Уходит.)

Груня. Ну, вот еще! Стану я прибираться... А ведь он сказал, что сосульки превращаются в драгоценности у трудолюбивых... не может подарок задаром сделать. Какой-то он мелочный, корыстный, как Жадюкин! Придется прибираться.

Прибирается. После ее «уборки» в избушке полный кавардак.

Входит Дед Мороз.

Дед Мороз. А вот и угощение... Ты чего это с избой сделала!

Груня. Прибралась маленько. А что, не нравится?

Дед Мороз. Да нет, отчего же, кто как умеет, тот так и прибирается. Ну, садись, угощайся.

Груня. Что это?!

Дед Мороз. Это сосульки. Попробуй, они так вкусно хрумкают...

Груня. Да ты что? Я тебе что, снежная баба, что ли? ...А не эти ли сосульки в драгоценности превращаются?

Дед Мороз. Что ты говоришь?

Груня. Да так, ничего. Я лучше эти сосульки с собой возьму, дома с маманей похрумкаем... Других-то деликатесами угощаете, ну ничего, я неприхотливая. Маманя мне так и говорит: «Ты у меня, Груня, самая неприхотливая...»

Дед Мороз. Деликатесы, говоришь? Ну что ж, интересно даже, что из этого получится.

Начинает колдовать над сосульками.

На подносе на волшебном,Где сосулек много было,Появитесь, угощенья,Те, что Груня заслужила!


На подносе появляется всякая ерунда: рваный ботинок, пустые консервные банки и прочее.

Груня. Ты во что это мои сосульки превратил?

Дед Мороз. Это не я превратил, это они сами превратились... Ну-ка, еще раз попробуем...

Груня. Нет, хватит. Некогда мне опыты над сосульками ставить. Вот мешок, положи туда побольше, я дома сама попробую.

Дед Мороз. Хорошо. У меня к тебе просьба, Груня. Я вот тут частушки сочинил, а окончания никак придумать не могу. Помоги мне.

Груня. Сколько частушек?

Дед Мороз. Три частушки.

Перейти на страницу:

Все книги серии Антология детской литературы

Индийские сказки
Индийские сказки

Загадочная и мудрая Индия – это буйство красок, экзотическая природа, один из самых необычных пантеонов божеств, бережно сохраняющиеся на протяжении многих веков традиции, верования и обряды, это могучие слоны с погонщиками, йоги, застывшие в причудливых позах, пёстрые ткани с замысловатыми узорами и музыкальные кинофильмы, где все поют и танцуют и конечно самые древние на земле индийские сказки.Индийские сказки могут быть немного наивными и мудрыми одновременно, смешными и парадоксальными, волшебными и бытовыми, а главное – непохожими на сказки других стран. И сколько бы мы ни читали об Индии, сколько бы ни видели ее на малых и больших экранах, она для нас все равно экзотика, страна загадочная, волшебная и таинственная…

Автор Неизвестен -- Народные сказки

Сказки народов мира / Народные сказки

Похожие книги

Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло
Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло

Эта книга, как и весь проект «Свободная школа», началась со звонка Сереги из Самары в программу «Родительский вопрос», которую я веду на «Радио «КП»:– Верните нам советское образование! Такие обращения в последние годы поступают все чаще. И в какой-то момент я решил, прежде всего для самого себя, разобраться – как мы пришли к нынешней системе образования? Какая она? Все еще советская, жесткая и единая – или обновленная, современная и, как любили говорить в 2000-х, модернизированная? К чему привели реформы 90-х и 2000-х? И можно ли на самом деле вернуть ту ностальгическую советскую школу?Ответы на эти вопросы формулировались в беседах с теми, кто в разные годы определял образовательную политику страны, – вице-премьерами, министрами, их заместителями, руководителями Рособрнадзора и региональных систем образования, знаменитыми педагогами.

Александр Борисович Милкус

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее
Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее

Принято считать, что математики — это люди, наделенные недюжинными интеллектуальными способностями, которые необходимо развивать с самого детства. И большинству точность и логичность математического мышления недоступна. Барбара Оакли, доктор наук, в этой книге доказывает, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые используют все специалисты по точным наукам. Она призывает читателей тренировать свой мозг и подтверждает на конкретных примерах, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые явно или неявно используют все специалисты по точным и естественным наукам.Прочитав эту книгу, вы научитесь: эффективно решать задачи из любой области знаний; освоите метод интерливинга (чередование разных типов задач); научитесь «сжимать» ключевые идеи так, чтобы их было удобнее удержать в памяти, и узнаете о возможностях своего мозга очень много нового!

Барбара Оакли

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука
5 методов воспитания детей
5 методов воспитания детей

«Хочу объяснить почему, я, Литвак Михаил Ефимович, врач психиатр высшей категории, психотерапевт Европейского реестра, член-корреспондент РАЕН, кандидат медицинских наук, автор более 30 книг, посвященных проблеме общения и различным аспектам психиатрии и психологии, решил вдруг заняться проблемами воспитания детей», – так начинает свой очередной психологический бестселлер известный «инженер душ».А, действительно, почему? «Цель моих статей о воспитании – привлечь к проблеме заинтересованных в развитии России и в проведении необходимых реформ, которые помогли бы вывести страну на тот передовой уровень, который она достойна занять в соответствии со своими природными и людскими ресурсами. Полагаю, что стоит меня выслушать».Выслушать точно стоит! Ведь Литвак умеет проникать в самую суть самой запутанной проблемы. А уж более запутанной проблемы, чем воспитание детей – а, может, и их родителей? – на свете не существует.Автор расскажет, как воспитывать воспитателей, как воспитывать своего еще не родившегося ребенка, как воспитывать грудничков, детсадовцев, подростков и даже бабушек с дедушками! А еще даст «вредные» советы детям: как «построить» родителей, чтобы они не вмешивались в вашу жизнь. И дали возможность вам легко расти и радоваться жизни.Но самое важное – Литвак научит главному: как нам всем, наконец, научиться любить друг друга? Искренно, нежно, просто так, ни за что.

Михаил Ефимович Литвак

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука