Читаем Отпуск Деда Мороза полностью

Дед Мороз. Ишь ты. А я давно за тобой наблюдаю. Думаю, срубит или нет? Не срубила. Думаю, обманет или нет? Не обманула. Ну, раз ты такая добрая и честная, приглашаю тебя к себе в гости. Угощу на славу, ведь ты сегодня ничего не ела.

Настя. А откуда вы про это знаете?

Дед Мороз. А я все про тебя знаю, Настенька.

Настя. Ой, а откуда вы знаете, что меня Настенькой зовут?

Дед Мороз. Пойдем ко мне в гости, там все и узнаешь. Не боишься?

Настя. Не боюсь.

Дед Мороз. А ты еще и смелая! Ну, пошли.

Уходят. Открывается занавес.


Картина третья

Избушка Деда Мороза. Полный беспорядок. Везде иней и сосульки.

Входит Дед Мороз, за ним Настя.

Дед Мороз. Вот здесь я и живу. Ты проходи.

Настя. Как у вас тут холодно. Я сейчас печь затоплю.

Дед Мороз. Да что ты! У меня нет печи. Ты посиди пока, а я покушать приготовлю. (Уходит.)

Настя. Странный какой-то. Без печки живет. А беспорядок-то! Сразу видно, одинокий мужчина. Надо ему помочь!

Прибирается. Входит Дед Мороз с подносом.

Дед Мороз. Ух, ты! Вот это да! Чистота, порядок. Да ты еще и трудолюбивая! Ну, садись к столу, угощайся. (Ставит на стол поднос с сосульками.)

Настя. Что это?!

Дед Мороз. Это мои любимые сосульки. Ты попробуй, они так вкусно хрумкают...

Настя. Бедный дедушка. Вы тут один в лесу одичали совсем. Без печки живете, сосульки хрумкаете. А пойдемте со мной.

Дед Мороз. Куда?

Настя. Ко мне в гости. Общения вам не хватает, а я вас со своими друзьями познакомлю. Новый год вместе отпразднуем. Пойдемте!

Дед Мороз. Значит, тебе мое угощение не нравится. Привередничаешь. А я-то старался, сосульки эти выращивал, снегом окучивал, а ты, значит, брезгуешь!

Настя. Да что вы, Парфен Антипыч! Я вовсе не брезгую. Давайте, попробую. Вы только не расстраивайтесь!

Дед Мороз. Хм. А ты еще и заботливая. Ну что ж, попробуем немножко над этими сосульками поколдовать:

На подносе на волшебном,Где сосулек много было,Появитесь, угощенья,Те, что Настя заслужила!


Сосульки превращаются во вкусности.

Настя. Ой, что это?! Вы фокусник?

Дед Мороз. Нет, Настенька, я не фокусник. (Надевает красивый кафтан, расшитую золотом шапку, богатый пояс.) Ну, теперь узнала?

Настя. Дед Мороз?! Настоящий Дед Мороз? Вот здорово! А зачем вы в лесника переоделись?

Дед Мороз. Видишь ли, Настенька, жизнь такая странная пошла. Все в бизнес ушли, а лес охранять некому. Вот я и стал лесником. Надо же кому-то порядок в лесу поддерживать. Ты угощайся!

Настя пробует вкусности.

Дед Мороз. Я сегодня решил к детям на праздник прийти. Повеселить их. Частушки вот сочинил, а окончания никак не могу придумать. Ты мне поможешь?

Настя. С удовольствием!

Дед Мороз. Слушай. Вот первая частушка:

Вижу — ушки на макушке.Пропою я вам частушки.Начинаю петь, плясать...


А вот дальше не знаю, чего написать.

Настя. И с ребятами играть!

Дед Мороз. Вот здорово! Молодец, Настенька. А вот другая:

Вот и праздник к нам пришел.Это очень хорошо.Чтоб со скукою расстаться...


Настя. Надо весело смеяться!

Дед Мороз. Ну конечно! Веселые частушки получаются.

Я веселый Дед Мороз,Бородой седой оброс!Щеки, нос румянятся...


Настя. Детям это нравится!

Дед Мороз. Молодец, Настенька! Отличные частушки получились!

Поют эти частушки, танцуют.

Дед Мороз. Как с тобой хорошо, весело! Оставайся у меня, Настенька!

Настя. Не могу, Дедушка Мороз, меня дома сестрица и матушка ждут. Волнуются, наверное.

Дед Мороз. А давай посмотрим, что в твоей избе делается?

Достает волшебное зеркальце.

Настя. Что это?

Дед Мороз. Это волшебное зеркальце.

Проводит по зеркалу рукой, все мерцает, слышны голоса Груни и Параши.

Груня. Маманя, ну куда она подевалась?

Параша. Не плачь, Грушенька, найдется.

Груня. А вдруг не найдется. Вдруг она навсегда пропала!

Плачет. Мерцание в зеркале прекращается.

Настя. Вот видишь, дедушка, они волнуются.

Дед Мороз. А мне кажется, что никто тебя там не ждет. Ну, да ладно. Хочешь идти, иди. А это тебе от меня подарочек.

Дает Насте расшитый золотом мешок.

Настя. А что это?

Перейти на страницу:

Все книги серии Антология детской литературы

Индийские сказки
Индийские сказки

Загадочная и мудрая Индия – это буйство красок, экзотическая природа, один из самых необычных пантеонов божеств, бережно сохраняющиеся на протяжении многих веков традиции, верования и обряды, это могучие слоны с погонщиками, йоги, застывшие в причудливых позах, пёстрые ткани с замысловатыми узорами и музыкальные кинофильмы, где все поют и танцуют и конечно самые древние на земле индийские сказки.Индийские сказки могут быть немного наивными и мудрыми одновременно, смешными и парадоксальными, волшебными и бытовыми, а главное – непохожими на сказки других стран. И сколько бы мы ни читали об Индии, сколько бы ни видели ее на малых и больших экранах, она для нас все равно экзотика, страна загадочная, волшебная и таинственная…

Автор Неизвестен -- Народные сказки

Сказки народов мира / Народные сказки

Похожие книги

Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло
Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло

Эта книга, как и весь проект «Свободная школа», началась со звонка Сереги из Самары в программу «Родительский вопрос», которую я веду на «Радио «КП»:– Верните нам советское образование! Такие обращения в последние годы поступают все чаще. И в какой-то момент я решил, прежде всего для самого себя, разобраться – как мы пришли к нынешней системе образования? Какая она? Все еще советская, жесткая и единая – или обновленная, современная и, как любили говорить в 2000-х, модернизированная? К чему привели реформы 90-х и 2000-х? И можно ли на самом деле вернуть ту ностальгическую советскую школу?Ответы на эти вопросы формулировались в беседах с теми, кто в разные годы определял образовательную политику страны, – вице-премьерами, министрами, их заместителями, руководителями Рособрнадзора и региональных систем образования, знаменитыми педагогами.

Александр Борисович Милкус

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее
Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее

Принято считать, что математики — это люди, наделенные недюжинными интеллектуальными способностями, которые необходимо развивать с самого детства. И большинству точность и логичность математического мышления недоступна. Барбара Оакли, доктор наук, в этой книге доказывает, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые используют все специалисты по точным наукам. Она призывает читателей тренировать свой мозг и подтверждает на конкретных примерах, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые явно или неявно используют все специалисты по точным и естественным наукам.Прочитав эту книгу, вы научитесь: эффективно решать задачи из любой области знаний; освоите метод интерливинга (чередование разных типов задач); научитесь «сжимать» ключевые идеи так, чтобы их было удобнее удержать в памяти, и узнаете о возможностях своего мозга очень много нового!

Барбара Оакли

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука
5 методов воспитания детей
5 методов воспитания детей

«Хочу объяснить почему, я, Литвак Михаил Ефимович, врач психиатр высшей категории, психотерапевт Европейского реестра, член-корреспондент РАЕН, кандидат медицинских наук, автор более 30 книг, посвященных проблеме общения и различным аспектам психиатрии и психологии, решил вдруг заняться проблемами воспитания детей», – так начинает свой очередной психологический бестселлер известный «инженер душ».А, действительно, почему? «Цель моих статей о воспитании – привлечь к проблеме заинтересованных в развитии России и в проведении необходимых реформ, которые помогли бы вывести страну на тот передовой уровень, который она достойна занять в соответствии со своими природными и людскими ресурсами. Полагаю, что стоит меня выслушать».Выслушать точно стоит! Ведь Литвак умеет проникать в самую суть самой запутанной проблемы. А уж более запутанной проблемы, чем воспитание детей – а, может, и их родителей? – на свете не существует.Автор расскажет, как воспитывать воспитателей, как воспитывать своего еще не родившегося ребенка, как воспитывать грудничков, детсадовцев, подростков и даже бабушек с дедушками! А еще даст «вредные» советы детям: как «построить» родителей, чтобы они не вмешивались в вашу жизнь. И дали возможность вам легко расти и радоваться жизни.Но самое важное – Литвак научит главному: как нам всем, наконец, научиться любить друг друга? Искренно, нежно, просто так, ни за что.

Михаил Ефимович Литвак

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука