Читаем Высшие знания полностью

Предметам и материальным ценностям, которые останутся в Вашем пользовании, не следует придавать значение большее, чем они заслуживают. Если отсутствие их не несет прямой угрозы жизни и здоровью человека, без них можно обойтись. Поэтому их повреждение или утрата не должны доставлять излишнего беспокойства. Ценности жизни не должны быть привязаны к наличию или отсутствию предметов. Для духовного совершенствования, которое является высшим смыслом жизни, они не имеют никакого значения. Повторяйте формулу "ничто в жизни не имеет никакого значения" и Вы обретете душевное спокойствие и уверенность в себе при любых обстоятельствах.

Привязанность к людям

Привязанность одного человека к другому вызвана добрыми чувствами, испытываемыми к нему. Может показаться странным, что и эта привязанность рождает черную карму. Среди подобных привязанностей любовь родителей к детям, своим родителям, к внукам, привязанность мужа и жены, проживших вместе долгую жизнь, привязанность к друзьям, единомышленникам, ученика к учителю, к религиозному наставнику.

Неужели свершение добра или его получение от другого человека может создать кармическое звено? Конечно же, нет. Добро никогда не рождает черную карму вне зависимости от направленности добра. Причиной рождения черной кармы является привязанность к материальному объекту, в качестве которого выступают те люди, в отношении которых возникает привязанность.

Любовь родителей к детям возникает еще до рождения детей. Она инстинктивна и другой быть не может. Еще нет на свете объекта любви, а чувство уже существует. Может быть, ребенок станет преступником, и родители пожалеют, что он был рожден ими, но чувство любви не имеет побудительных мотивов, связанных с будущим. С родившимся ребенком связывают только положительные эмоции будущего, которое рождается в сознании ментальным проектированием. Подобные же чувства вызывают и внуки, на которых переносятся программные установки любви к детям.

Инстинкт служит базой для формирования программных установок любви к детям. Его установки связаны с периодом младенческого возраста. По мере взросления установки инстинкта заменяются установками привязанности и мелочной опеки. Эти программные установки уже формируют кармическое звено. Нередко можно наблюдать, как родители, проявляя заботу о взрослых детях, выполняют за них житейские обязанности, которые те могут и должны выполнять самостоятельно уже в детском возрасте. Такая забота вредит детям и укрепляет привязанность к ним родителей.

Проявления инстинкта и сформировавшихся на его основе программных установок привязанности к детям должны быть устранены по мере взросления детей. Уровень заботы должен соответствовать реальной потребности в ней. К взрослым детям следует относиться доброжелательно, но как к равным. Это самостоятельная личность со своей судьбой. Родителям не следует брать на себя ответственность за их судьбу или быть озабоченными ею. Ничего кроме ненужных переживаний и кармической привязанности родителям это не даст. А детям, несомненно, принесет вред. В их судьбе нет места для действий Разума их родителей. Поэтому излишняя забота, основанная на ментальном проектировании судьбы взрослых детей, есть зло.

Иное чувство привязанности возникает у детей к родителям. Дети видят в родителях защиту от неизвестных опасностей окружающего их мира. Это чувство также инстинктивно. Оно имеет животное происхождение и в процессе взросления исчезает. Но привязанность остается в сформировавшихся программных установках. В этом велика роль воспитания. Но нельзя недооценивать и врожденные особенности характера ребенка. При одинаковых условиях воспитания дети одних родителей бывают все же очень разными.

Привязанность детей к родителям предполагает сохранение программных установок детства. Но взаимоотношения по мере их взросления меняются. Возникает противоречие между программными установками детства и реальностями жизни. Старость родителей, возрастающая их зависимость от заботы детей требуют изменения качества программных установок привязанности. Инстинкт заботы о родителях не существует. Родители выполнили свою функцию и могут уйти. Но в этот период у детей уже должны сформироваться программные установки, направленные на добро, в числе которых и помощь нуждающимся родителям. В их составе можно выделить и элементы привязанности программных установок детства.

Объективно вероятность формирования кармического звена на основе привязанности детей к родителям невелика, но с этой возможностью нужно считаться. Привязанность детей, проживших с родителями всю жизнь, может быть очень высокой. Поэтому нужно контролировать свою привязанность к родителям и своевременно заменять ее установками на совершение добра.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Два образа веры
Два образа веры

В издание включены наиболее значительные работы известного еврейского философа Мартина Бубера (1878—1965), в творчестве которого соединились исследование основ иудаистской традиции, опыт религиозной жизни и современное философское мышление. Стержневая тема его произведений — то особое состояние личности, при котором возможен "диалог" между человеком и Богом, между человеком и человеком, между человеком и миром. Эмоционально напряженная манера письма и непрестанное усилие схватить это "подлинное" измерение человеческого бытия создают в его работах высокий настрой искренности. Большая часть вошедших в этот том трудов переведена на русский язык специально для настоящего издания.Книга адресована не только философам, историкам, теологам, культурологам, но и широкому кругу читателей, интересующихся современными проблемами философии.

Мартин Бубер

Философия
Эстетика
Эстетика

Книга одного из главных отечественных специалистов в области эстетики, ученого с мировым именем проф. В.В. Бычкова вляется учебником нового поколения, основывающимся на последних достижениях современного гуманитарного знания и ориентированным на менталитет молодежи XXI в. Представляет собой полный курс эстетики.В Разделе первом дается краткий очерк истории эстетической мысли и современное понимание основ, главных идей, проблем и категорий классической эстетики, фундаментально подкрепленное ярким историко-эстетическим материалом от античности до ХХ в.Второй раздел содержит уникальный материал новейшей неклассической эстетики, возникшей на основе авангардно-модернистско-постмодернистского художественно-эстетического опыта ХХ в. и актуального философско-эстетического дискурса. В приложении представлены темы основных семинарских занятий по курсу и широкий спектр рекомендуемых тем рефератов, курсовых и дипломных работ с соответствующей библиографией.Учебник снабжен именным и предметным указателями. Рассчитан на студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарных дисциплин – философов, филологов, искусствоведов, культурологов, богословов; он будет полезен и всем желающим повысить свой эстетический вкус.

Виктор Васильевич Бычков

Научная литература / Философия / Образование и наука