Читаем Последнее будущее полностью

Кто-то смотрит вперед, когда я смотрю назад,когда я смотрю вниз, кто-то смотрит вверх,поэтому давайте держаться друг за друга,только вместе мы всё увидим.Кто-то помнит то, что у меня вылетело из головы,у кого-то вылетело из головы то, что я помню,поэтому давайте держаться друг за друга -только вместе ничего не забудем.Кто-то сказал правду, когда я соврал,кто-то соврал, когда я сказал правду,поэтому давайте держаться друг за друга -только вместе ничего не утаимКто-то будет жить, когда меня уже не будет,как я теперь живу, когда многих уже нет,поэтому давайте держаться друг за друга -только вместе будем жить долго.

* * *

Смириться с тем,что получилось:с тем, что вышло,с тем, что не вышло.Смириться с тем,что лучше уже не получится -или так же, или хуже,смириться – и не плакать, а радоваться,что хоть что-то получилось,могло ничего не получиться,сама жизнь могла оборватьсяв любую минуту.Смириться и гордитьсятем, что смирился.

ДЕТСКОЕ

Что у нас есть?Хорошо или плохо.Что еще у нас есть?Высоко или низко,но это опять-такихорошо или плохо.Что у нас еще есть?Далеко или близко,но это опять-такихорошо или плохо.Еще что у нас есть?Придет – не придет,вспомнит – забудет,даст – не даст,убьет – пожалеет.Все, что у нас есть,сводится к одному -хорошо или плохо.Правда, еще бываетни хорошо, ни плохо,а еще бывает -и хорошо, и плохо,а больше никак не бывает.

II

СТРАШНЫЙ СОН

Мне приснился поезд,в этом поезде ночью куда-то уехалвесь русский народ,включая одного еврея, меня.Огромная территория безлюдна, ни одной живой души,рельсы блестят, семафоры открыты,длинный-предлинный поезд мчится,вагонов столько – неизвестно сколько,куда держим путь, никто не знает.Куда-то.А когда русский народ отправляется неизвестно куда,население других стран начинает беспокоиться:«Может, они едут к нам, собираются у нас поселиться?»Надо, думаю, остановить поезд пока не поздно,успокоить человечество.Но остановить не могу,дергаю стоп-краны – один, другой,не останавливается.Представляете мое положение:русский народ едет неизвестно куда,весь мир охватила паника,а я не могу остановить поезд.А над Россией в это времяидут густые тяжелые дожди,страна превращается в болото, потом в море,поезд превращается в корабль,и вот мы плывем по морю «Россия»,и не знаем, что делать, куда пристать,и во всем этом виноват я -единственный еврей на этом корабле,Гельман Александр Исаакович.

* * *

Перейти на страницу:

Похожие книги

Мудрость
Мудрость

Широко известная в России и за рубежом система навыков ДЭИР (Дальнейшего ЭнергоИнформационного Развития) – это целостная практическая система достижения гармонии и здоровья, основанная на апробированных временем методиках сознательного управления психоэнергетикой человека, трансперсональными причинами движения и тонкими механизмами его внутреннего мира. Один из таких механизмов – это система эмоциональных значений, благодаря которым набирает силу мысль, за которой следует созидательное действие.Эта книга содержит техники работы с эмоциональным градиентом, приемы тактики и стратегии переноса и размещения эмоциональных значимостей, что дает нам шанс сделать следующий шаг на пути дальнейшего энергоинформационного развития – стать творцом коллективной реальности.

Дмитрий Сергеевич Верищагин , Александр Иванович Алтунин , Гамзат Цадаса

Карьера, кадры / Публицистика / Сказки народов мира / Поэзия / Самосовершенствование
Дон Жуан
Дон Жуан

«Дон-Жуан» — итоговое произведение великого английского поэта Байрона с уникальным для него — не «байроническим»! — героем. На смену одиноким страдальцам наподобие Чайльд-Гарольда приходит беззаботный повеса, влекомый собственными страстями. Они заносят его и в гарем, и в войска под командованием Суворова, и ко двору Екатерины II… «В разнообразии тем подобный самому Шекспиру (с этим согласятся люди, читавшие его "Дон-Жуана"), — писал Вальтер Скотт о Байроне, — он охватывал все стороны человеческой жизни… Ни "Чайльд-Гарольд", ни прекрасные ранние поэмы Байрона не содержат поэтических отрывков более восхитительных, чем те, какие разбросаны в песнях "Дон-Жуана"…»

Джордж Гордон Байрон , Алессандро Барикко , Алексей Константинович Толстой , Эрнст Теодор Гофман , (Джордж Гордон Байрон

Проза для детей / Поэзия / Проза / Классическая проза / Современная проза / Детская проза / Стихи и поэзия