Читаем Портальщик полностью

Вполне понятно, что энергия эта неистощима и нельзя сказать, что она маломощна... Но она абсолютно не пригодна для магических плетений. Для плетений нужна энергия уже хоть как-то "структурированная". Структуру же энергия получает лишь пройдя через ауру, и магический центр разумного. Вот мы загодя и качали магическую мышцу. Чтоб приступить к изучению самих плетений только на пятом курсе.

Первое время, когда собственной энергии были крохи в ауре и центрах магии, выдавливал я эти капельки в накопитель четырежды в сутки. С ростом магических резервов, росла амплитуда раскачки. Пару дней сливаешь все что можешь, следующие два дня не сливая резерв, пытаешься "заглотить" энергию стихии. Добрые учителя и наставники помогают в этом деле, "проталкивая" энергию через твою нервную систему в магический центр. На втором этапе излишек этой энергии переходит из нервной ткани тела, в ауру образуя и там небольшие с виду каналы и просто сгустки-запасы энергии уже имеющие индивидуальную структуру. Когда организм привык к таким процедурам, то ничего неприятного не чувствуешь. Но когда эти центры не развиты или просто скорость перехода энергии мала и неспособна быстро перекачать условно большой объем энергии, то плющит тебя и корежит ауру вполне себе ощутимо. Не сказать что нестерпимая боль, боль при этом скорее неприятная. Вроде зубной боли. От нее же не умирают, да и терпеть в принципе можно. Но не хочется, а куда деваться? От помошников не убежишь, да и после их помощи лежишь еще с полчаса "тащишься" как удав на стекловате, боясь, лишний раз шевельнуться.

Из условно не магических дисциплин здесь была только каллиграфия. Да и то нарабатывали ее без особого напряга. Как первоклашки сиди и рисуй в тетради палочки под строго определенным углом и кружочки. Кстати и требования к каллиграфии предъявлялись достаточно жесткие. Чтоб осилить эту науку ушло почти два года. Это у меня был еще не худший результат. В принципе считалось приемлемым потратить на это и три года. Ну, не было в этом спешки. Что вполне понятно, дело в том, что основная часть теории точных наук здесь начинается с пятого курса. В три года умещая то, что в земной жизни растягивают на среднюю школу и техникум. Впрочем, это не удивительно, у землян-то абсолютная память встречается реже. Не принято у землян свою память тренировать. Для быстрых расчетов земляне машины придумывают, а здесь свой собственный мозг тренировками напрягают. Да и скорочтение в младших классах земляне не нарабатывают, а здесь без этого отчисляют еще в первый год обучения.

Да и вообще все остальные науки, включая природоведение с ботаникой, здесь это уже скорее магические науки. Кстати любую теорию здесь, всегда, совмещают с практикой. Выучили в теории классификацию растений? Значит теперь практика - порталом в поле и там собрать все растения, что уже выучили. Завтра теория переработки - что да как хранить, с чем совместимо, с чем нет. А там и практика в лаборатории.

Таким образом, в теоретической части магии - весь второй курс изучали в основном Технику Безопасности и правила выживания в случае ЧП на общем полигоне. Методы защиты от вражеского магического воздействия. Все это изучалось-отрабатывалось сначала лично, а затем в группе. Не сдавших зачет с первой попытки, обещали отчислить без всякой жалости. Но таких лодырей не было. На младших курсах вообще нет пересдач. В общем-то, все логично: ТБ и тут пишут кровью. Кто-то на общем полигоне не проверит мощность "Светлячка", по дурости или из-за спешки, не важно. Важно, что ослепнут все присутствующие. Вполне возможно, что идиот по соседству с-перепугу, в это время начнет лупить по площадям во все стороны чем-то убойным.

Теорию магических плетений не преподавали. Вообще тогда у меня сложилось впечатление, что тут вовсе не торопятся сделать из учеников "настоящих" магов. Инфы вообще было много, но конкретики в ней не наблюдалось. На курсе-то с нами учились уже и взрослые, состоявшиеся маги. Тем было труднее, чем нам "детишкам". Они переучивались, им надо было не просто избавиться от старых привычек, еще и перейти на новые стандарты. Общие требования в разных мирах отличались не сильно, но различия надо было соблюдать - сообразно миру пребывания. Например, единицы измерения той же энергии, отличаются сильно, а чувствовать надо все на интуитивном уровне. С учителями они не спорили, а вот промеж себя чуть не дрались.

Таким вот образом дело обстояло с теорией. На практике же осваивали только магию стихий. Все занятия на полигонах вокруг этого вертелись. Как всем известно, магия стихий плетений не признает, по большому счету это и магией-то не всегда считается. Как бы то ни было, считается это магией или не считается, а ТБ изволь соблюдать. Причем не только на полигоне.