Читаем Отпуск Деда Мороза полностью

Кощей. Нет! Нет! Я и так знаю! Игла там, а на кончике ее — пять букв, последняя — мягкий знак! Смерть моя... Сдаюсь! Забирайте вашу Василису. Не нужна мне молодая и красивая. Я вот на Бабе Яге женюсь.

Баба Яга. Фигушки! Я в этот улетаю, в... линолеум!

Кот в сапогах. В милениум.

Баба Яга. Да какая разница. Одним словом — в светлое будущее.

Кощей. Вот в будущем и поженимся.

Баба Яга. Да кто ж тебя туда такого отрицательного пустит!

Кощей. А я исправлюсь. Перевоспитаюсь. Буду в школе ОБЖ преподавать.

Ну, что ж, решили Кощея с собой взять. «По местам!» «От винта!»

Полетели...

А снизу крики раздаются. «Дурак! Сам дурак! От дурака слышу! Нашли дурака! Дураков по росту строят! Обманули дурака на четыре кулака!» Что это, интересно, за страна такая внизу?

Иван. Пролетаем Страну Дураков.

Карлсон. Родина твоя, что ли?

Иван. Не, я из другой сказки. А это родина Буратино.

Емеля. Стоп, машина! Идем на посадку.


Станция вторая. Страна Дураков. Карабас Барабас гоняется за Буратино и хлещет его плеткой, считая удары.

Карабас Барабас. Двадцать два! Двадцать три! Сколько дальше?

Буратино. Сорок!

Карабас Барабас. Ах, сорок? Ну, вот и получишь сорок плетей. А после сорока сколько?..

Буратино. Миллион!

Карабас Барабас. Ох-хо-хо, негодяй, у меня же рука отвалится! Но пока она еще держит плеть...

Баба Яга. Ты что делаешь, Карабас Барабасыч?

Змей Горыныч. Нынче нужно положительными делами заниматься.

Кощей. А то в будущее столетие не возьмут.

Карабас Барабас. А я разве отрицательными занимаюсь? Я ж его воспитываю. Методом физических действий.

Карабас Барабас поет песню.


Песня Карабаса Барабаса

(слова М. Бартенева, музыка Я. Казьянского)

Я этим куклам роли дал И море популярности.И уж никак не ожидалТакой неблагодарности.Я был им, как родная мать,И даже больше матери!Любили мы в лото играть И даже в дочки-матери.Вот как было все чудесно,Вот как было все прекрасно, Распрекрасно-расчудесно, Карабасно-барабасно! Расчудесно-распрекрасно, Карабасно-барабасно!Но появился этот плут,Назвался Буратиною,И начались, конечно, тут Проблемы с дисциплиною.Он пререкался и дерзил Мне по любому поводу И даже дернуть норовил Меня за эту бороду!Ах, как было все чудесно!Вот как стало все ужасно!Не прекрасно, не прелестно — Карабасно-барабасно!Не прелестно, не прекрасно — Карабасно-барабасно!Они удрали от меня,И я уже наказанный.И в счастье завтрашнего дня Неужто путь заказан мне?Я мог им подзатыльник дать И мог ударить плетью...Так что ж, теперь меня не брать В грядущие столетья?Это было бы нечестно,Это было бы ужасно,Совершенно не чудесно,Абсолютно не прекрасно!Не чудесно, не прекрасно —Карабасно-барабасно!


И Карабас снова берется за плеть.

Все возмущены, а Буратино хорохорится.

Буратино. Ничего, не беспокойтесь, у меня попа деревянная!

Карабас Барабас. Голова у тебя деревянная! (Публике.) И вот так каждый раз! Каждый раз! Вот, пожалуйста, вот вам пример. Сколько будет дважды два?

Буратино. Пять!

Карабас Барабас. Ну, почему, почему пять?!

Буратино. Потому, что кончается на «у».

Карабас Барабас. Боже мой! Но ведь пять не кончается на «у»! Видали? Это был только пример. А теперь будет — за-дач-ка! У тебя было два яблока. Некто взял у тебя одно яблоко. Сколько у тебя осталось яблок?

Буратино. Два.

Карабас Барабас. О-о-о!.. Ну, почему? Почему два?

Перейти на страницу:

Все книги серии Антология детской литературы

Индийские сказки
Индийские сказки

Загадочная и мудрая Индия – это буйство красок, экзотическая природа, один из самых необычных пантеонов божеств, бережно сохраняющиеся на протяжении многих веков традиции, верования и обряды, это могучие слоны с погонщиками, йоги, застывшие в причудливых позах, пёстрые ткани с замысловатыми узорами и музыкальные кинофильмы, где все поют и танцуют и конечно самые древние на земле индийские сказки.Индийские сказки могут быть немного наивными и мудрыми одновременно, смешными и парадоксальными, волшебными и бытовыми, а главное – непохожими на сказки других стран. И сколько бы мы ни читали об Индии, сколько бы ни видели ее на малых и больших экранах, она для нас все равно экзотика, страна загадочная, волшебная и таинственная…

Автор Неизвестен -- Народные сказки

Сказки народов мира / Народные сказки

Похожие книги

Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло
Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло

Эта книга, как и весь проект «Свободная школа», началась со звонка Сереги из Самары в программу «Родительский вопрос», которую я веду на «Радио «КП»:– Верните нам советское образование! Такие обращения в последние годы поступают все чаще. И в какой-то момент я решил, прежде всего для самого себя, разобраться – как мы пришли к нынешней системе образования? Какая она? Все еще советская, жесткая и единая – или обновленная, современная и, как любили говорить в 2000-х, модернизированная? К чему привели реформы 90-х и 2000-х? И можно ли на самом деле вернуть ту ностальгическую советскую школу?Ответы на эти вопросы формулировались в беседах с теми, кто в разные годы определял образовательную политику страны, – вице-премьерами, министрами, их заместителями, руководителями Рособрнадзора и региональных систем образования, знаменитыми педагогами.

Александр Борисович Милкус

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее
Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее

Принято считать, что математики — это люди, наделенные недюжинными интеллектуальными способностями, которые необходимо развивать с самого детства. И большинству точность и логичность математического мышления недоступна. Барбара Оакли, доктор наук, в этой книге доказывает, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые используют все специалисты по точным наукам. Она призывает читателей тренировать свой мозг и подтверждает на конкретных примерах, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые явно или неявно используют все специалисты по точным и естественным наукам.Прочитав эту книгу, вы научитесь: эффективно решать задачи из любой области знаний; освоите метод интерливинга (чередование разных типов задач); научитесь «сжимать» ключевые идеи так, чтобы их было удобнее удержать в памяти, и узнаете о возможностях своего мозга очень много нового!

Барбара Оакли

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука
5 методов воспитания детей
5 методов воспитания детей

«Хочу объяснить почему, я, Литвак Михаил Ефимович, врач психиатр высшей категории, психотерапевт Европейского реестра, член-корреспондент РАЕН, кандидат медицинских наук, автор более 30 книг, посвященных проблеме общения и различным аспектам психиатрии и психологии, решил вдруг заняться проблемами воспитания детей», – так начинает свой очередной психологический бестселлер известный «инженер душ».А, действительно, почему? «Цель моих статей о воспитании – привлечь к проблеме заинтересованных в развитии России и в проведении необходимых реформ, которые помогли бы вывести страну на тот передовой уровень, который она достойна занять в соответствии со своими природными и людскими ресурсами. Полагаю, что стоит меня выслушать».Выслушать точно стоит! Ведь Литвак умеет проникать в самую суть самой запутанной проблемы. А уж более запутанной проблемы, чем воспитание детей – а, может, и их родителей? – на свете не существует.Автор расскажет, как воспитывать воспитателей, как воспитывать своего еще не родившегося ребенка, как воспитывать грудничков, детсадовцев, подростков и даже бабушек с дедушками! А еще даст «вредные» советы детям: как «построить» родителей, чтобы они не вмешивались в вашу жизнь. И дали возможность вам легко расти и радоваться жизни.Но самое важное – Литвак научит главному: как нам всем, наконец, научиться любить друг друга? Искренно, нежно, просто так, ни за что.

Михаил Ефимович Литвак

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука