Читаем От 5 до 7 лет. Советы и упражнения от нейропсихолога полностью

Признаюсь, мне было нелегко перевести научный нейропсихологический язык в доступный, живой и интересный формат изложения развития дошкольника по законам мозга. Но предполагаю, что и для родителей детей раннего возраста, и даже для мам и пап младших школьников эта книга позволит под широким углом взглянуть на развитие ребенка. Ведь, как вы наверняка уже заметили, спуститься на ступеньку ниже и проработать весь фундамент развития любого процесса и познавательной способности – одно из важных правил нейропсихологического подхода. Например, столкнувшись с трудностями освоения учебной деятельности в начальной школе, можно с большой вероятностью обнаружить, что некоторые моменты дошкольного периода нуждаются в проработке, а значит, найти ценные практики помощи в этой книге. Находящимся только в начале пути родителям эта книга подскажет, какие простые и элементарные практики домашнего общения с малышом органично впишутся в повседневные заботы и станут развивающими.

Мне хотелось бы, чтобы эта книга вдохновила и специалистов помогающих профессий, работающих с детьми, и ожила в умелых руках практиков. Знание механизмов и этапов, значимых для развития возможностей дошкольника, поможет постепенно и последовательно по алгоритмам восполнять слабые звенья и опираться на сильные стороны ребенка.

Все, что представлено в этой книге, работает и помогает моим ученикам развиваться в удовольствие в нейропсихологическом бережном подходе, а родителям – не сражаться с трудностями в одиночку. Пусть разделы этой книги принесут радость использования и подсветят развитие в дошкольном возрасте теплым светом и возможностью помогать детям.

<p>Список литературы</p>

1. Бернштейн Н. А. О построении движений – М.: Книга по требованию, 2023.

2. Бернштейн Н. А. О ловкости и ее развитии. – М.: ТВТ Дивизион, 2017.

3. Выготский Л. С., Лурия А. Р. Этюды по истории поведения. – М.: Главлит, 2023.

4. Крайг Г., Бокум Д. Психология развития. – СПб.: Питер, 2005.

5. Лурия А. Р. Высшие корковые функции человека. – СПб.: Питер, 2019.

6. Межполушарное взаимодействие: Хрестоматия / под ред. А. В. Семенович, М. С. Ковязиной. – М.: Генезис, 2020.

7. Семенович А. В. Эти невероятные левши: практическое пособие для психологов и родителей. – М.: Генезис, 2018.

Перейти на страницу:

Все книги серии Занимаемся по правилам развития мозга

Советы и упражнения от нейропсихолога. От 1 года до 3 лет
Советы и упражнения от нейропсихолога. От 1 года до 3 лет

Раннее детство – очень важный период в жизни каждого ребенка: малыш учится управлять своим телом, овладевает ходьбой, осваивает умение говорить и играть, развивает воображение, любознательность и эмпатию. В этом возрасте появляются самосознание и первые воспоминания, формируется мыслительная деятельность и потребность в общении. А еще надо сесть на горшок, не утонуть в игрушках и не сойти с ума от истерик. Как родителям со всем этим справиться? Не забыть ни о чем важном и не запутаться в куче советов? Чем заниматься сейчас, а что можно отложить на потом?В этой книге нейропсихолог Евгения Гусева расскажет, как формируется детский мозг, как заниматься с малышом, учитывая все этапы его развития, и о том, что до трех лет важно, но и после трех – не поздно.

Евгения Олеговна Гусева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Медицина
Советы и упражнения от нейропсихолога. От 3 до 5 лет
Советы и упражнения от нейропсихолога. От 3 до 5 лет

Раннее детство – очень важный период в жизни каждого ребенка: малыш учится управлять своим телом, овладевает ходьбой, осваивает умение говорить и играть, развивает воображение, любознательность и эмпатию. В этом возрасте появляются самосознание и первые воспоминания, формируется мыслительная деятельность и потребность в общении. А еще надо сесть на горшок, не утонуть в игрушках и не сойти с ума от истерик. Как родителям со всем этим справиться? Не забыть ни о чем важном и не запутаться в куче советов? Чем заниматься сейчас, а что можно отложить на потом?В этой книге нейропсихолог Евгения Гусева расскажет, как формируется детский мозг, как заниматься с малышом, учитывая все этапы его развития, и о том, что до трех лет важно, но и после трех – не поздно.

Алена Гецко

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Медицина
Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже