Читаем Географ В. А. Кондаков полностью

Доцент, преподаватель Г. А. Замятин, всецело преданный своей специальности — истории и весьма сдержанный в выражении чувств, однажды, после яркого сообщения доцента А. А. Апродова о проведенной экспедиции, подошел к Кондакову, крепко пожал ему руку и сказал: «Спасибо, голубчик, накормил голодного. Так много интересного я опять услышал в вашей аудитории».

Профессор П. В. Гуревич из Ленинграда, посетив геофак, писал, что факультет и его работа производят весьма положительное впечатление, что во всем видна рука прекрасного организатора, любовное отношение к людям факультета, преподавателям, студентам и техническому персоналу.

«Он создал вокруг себя особый интеллектуальный климат», — писал о Кондакове В. В. Молодцов, заслуженный учитель.

В иные вечера до позднего часа у Кондакова засиживался декан физмата А. В. Ланков. Это тоже был человек принципиальный, прямой, глубоко эрудированный, влюбленный в свое дело. С Вадимом Александровичем у него было много общего. Оба любили искусство и сами писали стихи. Оживленные беседы нередко проходили и с Е. А. Боголюбовым — профессором, заведующим кафедрой литературы пединститута.

У Вадима Александровича было много корреспондентов. Ему писали его бывшие ученики, преподаватели, работники клубов, музеев. Его связывала тесная дружба со многими методистами Москвы. В их числе был профессор Московского государственного университета А. С. Барков^{17}, автор школьного учебника физической географии.

Говоря о работе геофака под руководством Кондакова, нельзя не отметить повседневную связь с жизнью страны. Шли годы первых пятилеток, когда Родина превращалась в могущественную социалистическую державу. Ни одна крупная стройка, ни одно событие, которое волновало страну, не проходили незаметно для коллектива и студентов факультета. Так, в 1924 году на карте появилась звездочка у города Кизела, где была пущена первая на Урале и третья по плану ГОЭЛРО электростанция; в 1929 году на правом берегу реки Чусовой — отметка месторождения нефти. Вадим Александрович начинает лекцию с поздравления студентов по случаю открытия первой уральской нефти.

1930 год. Профессор ведет студентов на смотр пущенного в действие первого механизированного хлебозавода в Перми.

1931 год. Организует поездку студентов для осмотра Чусовского завода, где введена новая доменная печь.

В 1934 году будущие географы на калийном руднике знакомятся со стройкой первенца советской калийной промышленности — комбината в Соликамске.

В 1936 году студенты с огромным интересом следили за белоснежной полосой бумаги, поступившей из первой советской бумагоделательной машины в Краснокамске.

И так — ежемесячно, ежегодно.

В курсе экономической географии, который на педфаке вел Кондаков, он особое значение придавал экскурсиям на производство.

По годовому плану кафедры намечена экскурсия на нефтеперегонный завод и нефтепромыслы Краснокамска. План был сообщен студентам, проведена подготовительная работа к экскурсии.

Была мягкая зима, но в день, назначенный для поездки, термометр показал минус тридцать. Поезд отходил в 11 часов вечера. Делегация от группы студентов пришла к преподавателю с просьбой перенести поездку ввиду мороза. Позвонили по телефону профессору Кондакову. В трубку послышался суровый голос:

— Куда это годится? Географы четвертого курса испугались мороза? Валенки пусть возьмут у товарищей по общежитию. Останутся только больные и те, кто не сумел достать теплую обувь. Сейчас восемь часов вечера, в одиннадцать всем быть на вокзале.

Через три часа неуклюжие, закутанные студенты входили в безлюдный, слабо освещенный вагон. Прижавшись друг к другу, молча сидели в полутемном углу. Группа была в полном сборе. Медленно и тихо запели. Стучали в такт их пению колеса. Поезд приближался к Нижней Курье. Разгорелся огонь в печурке, стало теплее, голоса звучали громче и бодрее. Через два часа вышли на занесенную снегом платформу. Буран продолжался. Был второй час ночи. Пусто кругом. Сквозь снежную пелену слабо пробивался лунный свет. Через сугробы со смехом и криком добрались до освещенной школы. На стук выскочила заспанная босая уборщица. Со сна она не сразу поняла, что это экскурсанты, о которых предупреждали. Ее вид и растерянность вызвали смех и веселье.

Ночь проспали на столах, утром взялись за дело. Весь день ушел на беседу с директором, посещение завода и промыслов. Вечером усталые, но с массой впечатлений возвращались домой. Отчет с зарисовками, диаграммами и схемами сдан в срок. Профессор был вполне удовлетворен результата ми.

Методику проведения экскурсии разрабатывали непосредственно под руководством Вадима Александровича. Результаты тщательно проверяли, отмечали положительные стороны и особое внимание уделяли упущениям.

Кондаков не уставал напоминать будущим географам: «Учитель должен воспитывать у молодежи чувство глубокого патриотизма. Помните, что любовь к Родине начинается с ранних лет, от интереса и любви к родному краю. Чтобы любить Родину, надо ее знать».