Читаем Денис-изобретатель полностью

А теперь задачи для самостоятельного решения. Вы можете приступить к ним прямо сейчас. Зачем медлить? Творчество не любит ленивых.

Задачи от Дениса

Задача № 9. Лист капусты ловит мышь

Попробуйте придумать другую конструкцию мышеловки из котелка. Для этого используйте котелок, капустный лист и кусочек сала.

Задача № 10. Мышеловка с палочкой

Можно придумать еще более простую конструкцию мышеловки, используя котелок, палочку и кусочек сала.

Задача № 11. Страшнее мыши зверя нет

Не надо привязывать к мыши банку или вешать на нее колокольчик. Но надо сделать так, чтобы мышь, попав в котелок и выпрыгнув из него, возвратилась домой такой страшной, чтобы все остальные мыши ее напугались и убежали из дома.




Глава 4

Как Ворона напилась воды

У Вороны заболело крыло. Летать она не могла и грустно ходила по двору вместе с курами. Куры над ней смеялись и небольно пощипывали за хвост.

В этот день Денис решил сходить к своему другу в соседнее село, чтобы отнести ему рассаду цветов. Трубчатые стебли этих цветов стали уже совсем большими, и их необходимо было высаживать в клумбы.

Денис уже выходил из двора, когда к нему подбежала Ворона и стала просить его, чтобы он взял ее с собой.

– Мне надоело быть все время во дворе с этими глупыми курами. Они уже весь мой хвост общипали. Возьми меня с собой. Очень тебя прошу.

– Не могу я тебя взять, – ответил Денис. – Летать ты пока не можешь, а идти пешком для тебя будет очень трудно: дорога длинная, а день жаркий. Ты устанешь и еще больше разболеешься. Сиди уж дома, гуляй потихоньку с курами.

– Вы меня не любите! – обиделась Ворона. – Я для вас стараюсь, кур ваших пасу, а вы даже погулять со мной не хотите.

Денису стало жалко Ворону, и он сказал:

– Ладно, иди со мной, но только не отставай.

Ворона радостно замахала одним здоровым крылом и вприпрыжку побежала за Денисом.

День выдался действительно жарким, солнце палило нещадно, а тут еще дорога пошла в гору среди камней и булыжников. Не было ни одного деревца, где бы можно было хоть немножко отдохнуть в тени и отдышаться. Не было даже травы – одни сплошные камни, большие и маленькие.

Ворона устало перепрыгивала с одного камня на другой. Наконец она совсем обессилела и, тяжело дыша, легла на большой плоский камень.

– Ой, я так устала, что идти совсем не могу. Денис, возьми меня на руки и дай мне пить. Пить хочу!



Денис с сожалением наблюдал за Вороной, но не мог ей ничем помочь. Взять ее на руки он не мог, потому что обе руки у него были заняты цветочными саженцами для своего друга. Если взять на руки Ворону, она может поломать нежные трубчатые стебли цветов, и тогда они не приживутся на новом месте. Воды у него тоже не было с собой, и он сказал об этом Вороне.

– Вот теперь я точно помру, – заохала Ворона. – И зачем я только послушалась тебя и пошла с тобой? Ходила бы сейчас спокойно по двору вместе с курочками и клевала бы зернышки. Ох, ох, пить хочу!

Денис вытащил из кармана платок, натянул его между камнями и посадил под него Ворону.

– Ты побудь пока здесь, посиди в тенечке, а я похожу вокруг, поищу для тебя воды, – сказал Денис и ушел.

Он ходил вокруг камней и внимательно высматривал среди них маленький родничок, который мог слабой струйкой бить из земли, а потом снова прятаться среди камней. Раньше он встречал такие роднички, но сейчас не мог их обнаружить. Денис залез на большой высокий камень, чтобы осмотреть окрестности, и на самом его верху в глубокой щели с удивлением обнаружил воду. Вероятно, она там осталась после дождя, который шел два дня назад. Воды было немного, и она находилась на самом дне каменной щели, но ее было вполне достаточно, чтобы напоить Ворону.

Денис вытащил из рюкзака алюминиевую кружку, которая была завернута в полиэтиленовый пакет, и стал зачерпывать ею воду. Но щель внизу сужалась, и кружка не входила в нее, поэтому достать воду никак не удавалось.

Тогда Денис решил принести на этот камень Ворону – пусть она сама своим клювом достанет до воды и напьется.

Он так и сделал. Принес Ворону, и та, увидев в щели камня воду, обрадовалась и сунула туда весь свой клюв вместе с головой.



Она почти вся залезла в каменную щель, наверху болтались только ее лапы, но клюв все равно не доставал до воды. Она сделала еще несколько бесполезных попыток и, громко вздохнув, сказала:

– Ах, какая я несчастная! Наверное, здесь мне и придется умереть от жажды. Никто мне помочь не может.


Может вы, читатели, поможете Вороне напиться воды?



Денис наблюдал за мучениями Вороны и тоже думал, как же ей помочь.

– Вот если бы здесь рос камыш или другие растения, у которых есть трубчатый стебель, тогда можно было бы из них сделать трубку и сосать ею воду, как пьют коктейль из глубоких стаканов.

Но рядом ничего не росло, и трубочку не из чего было сделать. Кругом лежали только большие и маленькие камни.

– Ну что ты так долго думаешь, Денис! – закричала Ворона. – Ты же сильный, возьми и наклони этот камень. Вода из него выльется, и я напьюсь.

Перейти на страницу:

Все книги серии ТРИЗ

Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 2
Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 2

Перед вами вторая часть красочно иллюстрированной и захватывающей трилогии «Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких», которая знакомит детей с элементами диалектики и ТРИЗ и их практическим применением.Благодаря ТРИЗ (Теории решения изобретательских задач) ребенок развивает творческое мышление, учится решать сложные задачи и находить нестандартные решения, овладевает навыками изобретательства, мыслит креативно, новаторски, уходит от шаблонного мышления.Итак, приключения румяного весельчака и его друзей продолжаются! Еще бы, ведь им предстоит решить столько необычных задач: ненадолго превратить Колобка в ежика, упаковать гору подарков в маленький рюкзак, превратить врагов в друзей, попасть в заброшенную крепость, не выходя из двора, и многое другое!Книга адресована детям дошкольного и младшего школьного возраста. Кроме того, она может быть не только хорошим помощником для родителей, занимающихся развитием своих детей, но и апробированным рабочим пособием для воспитателей детских садов и педагогов начальных классов современной школы.

Зоя Григорьевна Шустерман , Михаил Наумович Шустерман

Детская литература / Прочая детская литература / Детская психология / Педагогика / Книги Для Детей / Образование и наука
Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 1
Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 1

Каждый ребенок знает сказку о Колобке с трагичным финалом: Лиса съедает сбежавшего от бабки с дедкой героя. А если вообразить, что румяный душистый весельчак жив? Да еще и отправился навстречу приключениям? Легко! Это будет поистине увлекательнейшее путешествие!Вместе с Колобком маленький читатель познакомится с ребятами из детского сада, будет решать с ними занимательные задачки, отправится в зоопарк, придумает скучающим слонам новую игру, измерит длину кобры, смастерит коляску для малышки Лильки и многое другое! А поможет ему наука диалектика и методы теории решения изобретательских задач (ТРИЗ).Таким образом, книга станет настоящим руководством для развития мышления и фантазии ребенка, его умений преодолевать шаблонные ответы и видеть задачу с многих сторон. Кроме того, это сделает его полноправным соавтором книги!Перед вами первая часть трилогии о Колобке.

Зоя Григорьевна Шустерман , Михаил Наумович Шустерман

Детская литература
Денис-изобретатель
Денис-изобретатель

Перед вами книга, предназначенная для пробуждения и развития изобретательских способностей (прежде всего – образного и системного мышления) у детей младшего и среднего школьного возраста. Хотите узнать, как: помочь вороне, у которой белки разрушили гнездо; выгнать мышей из дома (так, чтобы ни одна мышь не пострадала); поймать улетевший воздушный шарик; заставить окно само закрыться, когда начнется дождь? Вы сможете сами ответить на эти и многие другие вопросы, поупражнявшись в решении изобретательских задач. Вместе с главным героем книги, пятиклассником Денисом, вы научитесь в любой самой обычной житейской ситуации видеть множество возможностей для творчества. Проверьте свои изобретательские способности прямо сейчас! Ответьте на вопрос – что можно сделать из: ● пустой полиэтиленовой бутылки; ● спичечной коробки; ● карандаша; ● футбольной камеры; ● тюбика помады?

Геннадий Иванович Иванов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Психологос
Психологос

В теме популярной психологии впервые читателям предлагается такое полное энциклопедическое издание. Любовь и семейные отношения, смысл жизни и эффективная коммуникация, воспитание детей и лучшие методики самосовершенствования – по всем этим темам читатель найдет ответы на ключевые вопросы и, главное, разумные практические рекомендации, а также примеры из лучших мировых психологических исследований, статей, тренингов и методик.Автор энциклопедии, Николай Иванович Козлов, один из самых известных российских психологов. Его книги-бестселлеры «Как относиться к себе и к людям», «Философские сказки», «Простая правильная жизнь» и другие знакомы десяткам миллионов читателей. Н. И. Козлов – доктор психологических наук, профессор, президент Ассоциации психологов синтон-подхода, аккредитованный член ЕАС (Европейская ассоциация консультирования), ректор Университета практической психологии, основатель и научный руководитель крупнейшего в России тренинг-центра «Синтон», главный редактор портала «Психологос», самого популярного психологического портала рунета.

Николай Иванович Козлов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Настольная книга для девочек
Настольная книга для девочек

Здравствуй, наша дорогая читательница! Ты держишь в руках не просто книгу, а самый настоящий Учебник Жизни. «Ну вот, снова учебники», – недовольно морщишься ты, устав от учебы. Нет-нет, это совсем не то: это учебник, который сможет помочь тебе в разных трудных ситуациях.Ты начала учиться в школе и столкнулась с разными новыми, незнакомыми тебе вещами? Не беспокойся! Если твои родные и друзья сейчас заняты и не могут помочь тебе, можешь смело положиться на нашу энциклопедию – она тебя не подведет.Тебе нужно самой приготовить себе завтрак? И тут тебе поможет эта книга. Отыщи в ней раздел с рецептами и – вперед!Ну а как быть, если ты столкнулась с проблемой, которая давным-давно заставляет переживать очень многих людей – с проблемой «отцов и детей»? Мы предусмотрели такую ситуацию, поэтому с радостью поможем тебе. Ты только наберись терпения и читай повнимательнее.Впрочем, не будем раскрывать все секреты, иначе тебе станет просто неинтересно. Поэтому мы просто хотим тебе посоветовать поудобнее усесться и… скорее перевернуть страничку!

Геннадий Николаевич Калашников , Аурика Луковкина

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / Прочее домоводство / Книги Для Детей / Дом и досуг
Как воспитать незаурядную личность
Как воспитать незаурядную личность

Можно ли ребенка сделать гением? Как помочь детям стать авторами своей судьбы, неординарными личностями, обладающими независимым мышлением, сильной волей, желанием и возможностями преобразовать мир? Ответы на эти и другие вопросы содержатся в новой книге Валентина Бадрака. Автор излагает основные принципы гений-терапии и дает рекомендации на основе анализа жизненного пути выдающихся людей прошлого и настоящего. Эта книга-тренинг – своеобразный подарок родителям, воспитателям и учителям, которые хотят видеть своего ребенка или воспитанника незаурядной личностью, человеком с большой достойной целью, способным вписать свое имя в историю человечества. Нужно только помнить слова Марио Пьюзо: «Все люди рождаются одинаковыми, но некоторые из них становятся гениями и гигантами».

Валентин Владимирович Бадрак , Валентин Бадрак

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Эзотерика