Читаем Сумерки царей полностью

Полюса БК: физический труд (1) — умственный труд (2), казалось бы, просто не могут не существовать в состоянии взаимосвязи и взаимозависимости — техническая составляющая современного физического труда ничто без науки и ТЕХНИЧЕСКИХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ (представителей интеллигенции), сам слой интеллигенции постоянно пополняется из социальных слоев людей физического труда. Однако это равновесие постоянно стремятся нарушить представители умственного труда — являясь носителями Вселенского Хаоса как носители Разума, они постоянно живут в состоянии внутреннего умственного дискомфорта: ищут смысл жизни, пытаются обязательно понять то, что понимать не нужно просто в силу функций человеческой цивилизации как незначительной части сложнейшей Вселенной, определяющей все и вся своими законами, а не наоборот.

Для СССР и сформировавшейся геополитической БК: РСЗРЭ и СГПЭ, результатом ПОСТОЯННОЙ НЕУДОВЛЕТВОРЕННОСТИ РАЗУМА сложившимся порядком вещей явилось уничтожение и СССР, и вышеуказанной биполярной конструкции. Именно представители интеллигенции (причем очень небольшая ее часть) не только способствовали фактически государственному перевороту в СССР в вялотекущей форме (1985—1991 годы), но и фактически осуществили его. Не будем говорить «народ выбрал», «народ понял» — если выражение воли народа рассматривать через призму демонстраций и митингов, так участвовало людей в мероприятиях того времени не более, чем 1—2 процента от общего числа населения страны. Руководили же ими всегда именно представители интеллигенции.

Но социальный слой советской интеллигенции (мы будем использовать этот термин потому, что интеллигенция периода социализма значительно отличалась от интеллигенции России дореволюционного периода, хотя и имела много с ней общего) с самого начала никогда НЕ БЫЛА ОДНОРОДНОЙ. Выйдя из трудового народа, являясь порождением прежде всего СОЦИАЛЬНЫХ ГРУПП ЛЮДЕЙ ФИЗИЧЕСКОГО ТРУДА, наша интеллигенция этот народ ненавидит и презирает. Она — вторична, первичен — человек физического труда, и все это вполне соответствует действию закона биполярности; взаимная же неприязнь есть проявление борьбы противоположностей. Однако стремление к равновесию в условиях человеческой цивилизации поддерживается и рядом других факторов, также образующих БК различного содержания и уровня, но во взаимодействии все они дают возможность мирного совместного существования, взимодействия и взаимообогащения противоположностей (полюсов БК).

При этом в нашем обиходе именно в советский период возникли понятия ИНТЕЛЛИГЕНТ В ПЕРВОМ ПОКОЛЕНИИ, ИНТЕЛЛИГЕНТ ВО ВТОРОМ ПОКОЛЕНИИ, истинный интеллигент и т. п. — при этом всегда подчеркивалась в среде интеллигентов коренные отличия интеллигенции первого поколении — и всех остальных. Как раз истинным интеллигентом считался интеллигент в третьем и последующих поколениях, в крайнем случае — начиная со второго.

В чем дело? Почему? Потому, что в своей среде интеллигенция в процессе многовековой эволюции создала многочисленные специфические условности в сфере общения, времяпровождения, интересов, понимания и восприятия культуры, словом — как профессиональных отправлений, так и быта вообще.

Потомственный представитель людей труда, получив высшее образование, профессионально мог не уступать потомственным интеллигентам, но уровень культуры, ЗНАНИЯ ВЫШЕУКАЗАННЫХ УСЛОВНОСТЕЙ И СПООСБНОСТЬ ИХ ВОСПРОИЗВОДИТЬ не позволяли ему, с точки зрения интеллигенции 2-го, 3-го и последующих поколений, органично войти в их ряды, из-за особенностей коммуникативной разнородности, барьеров в общении, разницы во взаимном уважении. С точки зрения потомственной интеллигенции, такой человек не являлся интеллигентом в полном смысле слова; с точки зрения же ВСЕЛЕНСКОГО ПОЗИТИВА, именно интеллигенция первого поколения ОРГАНИЧНО СОЕДИНЯЕТ В СЕБЕ ВСЕ ЛУЧШЕЕ и от занятий физическим, и от занятий умственным трудом; — фактически это показатель сложившейся БК, находящейся на стадии равновесия полюсов, взаимодействующих и взаимообогащающих друг друга.

Бывшим рабочим, крестьянам некогда было задумываться о смысле жизни, искать недостатки вокруг, и самое главное — ИХ СОВЕРШЕННО НЕ ВОЛНОВАЛА ПРОБЛЕМА ПРАВ ЧЕЛОВЕКА, СВОБОДЫ ВЫБОРА и тому подобные проблемы — мы не хотим сказать: вот это хорошо, именно так и должно быть всегда и везде. Мы хотим лишь показать через призму указанного ракурса проблемы интеллигенции все несовершенство ЧЕЛОВЕКА КАК СУЩЕСТВА РАЗУМНОГО и ЕГО ОБРЕЧЕННОСТЬ КАК ОСОБОЙ ФОРМЫ ЖИЗНИ, и не более того.

Конечно, представители интеллигенции в первом поколении чаще всего действительно не способны «почувствовать» красоту классической музыки, оценить совершенство архитектурных форм, ощутить линию графического произведения искусства и колорит живописного полотна.

Но именно они — носитель позитива в овеществлении деятельности интеллигенции, так как практически разрабатывают, руководят и направляют производственную деятельность всех остальных людей.