Читаем Сборник эссе полностью

Собственно образование на круглом столе представляли двое ветхих пигментированных радикалов от просвещения, годящихся мне в сыновья. Противная сторона, занимающая какие-то должности в каких-то фондах, была, напротив, молода, ленива и убедительна. Молодые люди, выступающие за необходимость осовременить систему, доходчиво объяснили старикам, что время уравниловки кончилось. И что главной ценностью работника в наступившем веке явится способность безболезненно переквалифицироваться из девочки в колл-центре по ноутбукам в девочку из колл-центра по айпедам. Следовательно, нагружать будущих менеджеров фразы "Попробуйте выключить и включить ещё раз" тревожными знаниями о квантах, квазарах, квакшах обыкновенных и Квантунской армии — совершенно нерентабельно и даже жестоко.

Я воздержался от выступления, но это не помогло. После встречи меня окружили сторонники жесткой профессиональной специализации и засыпали вопросами, как им казалось, об интересном. Я записал их вопросы перед тем, как начать шоковую терапию. Итак:

1) "А правда есть ауты-гении?"

2) "Что Вы думаете о Чичен-Ице? Я вам могу линк на статью дать, где про её загадки написано".

2) "Известно, что мы используем свой мозг на 10 %. Как в Атлантиде умели включать остальные 90 %?"

3) "Вы видели эту картинку с вращающейся балериной? Она демонстрирует парадоксы нашего восприятия. Получается, что многое вокруг нас мы не видим?"

4) "А можете закодировать на успех?"

— Вам, голубчик, надо щитовидку проверить, — ответил я, зорко оглядывая юнцов. — У вас гиподинамия с последствиями. А вам вообще срочно нужно менять образ жизни. Вы же ненавидите свою работу и до сих пор мечтаете стать ветеринаром.

Юноши на секунду опешили, а затем несостоявшийся ветеринар сказал:

— Вау. Всё точно. Давайте мы с вами ролик снимем.

На этом месте мои стальные нервы не выдержали, и я начал излечивать. Сегодня, как мне сообщили, молодые люди уже пришли в себя и находятся на пути в терапевтический колхоз им. Баграмяна.

Они стали жертвами одной из передовых разработок Внеземных Цивилизаций, которые в своём желании обидно поржать над Человечеством опускаются до самых грязных разводок. Надеясь вбомбить нас в пластиковый век в виде моторизированных троглодитов, инопланетяне разработали вирус-обманку для протезирования величайшего человеческого завоевания — Знаний.

Этот вирус проф. Инъязов с непривычной для него мягкостью назвал "линкантропией" — от английского слова Link (букв. "звено") и греческого (оборотень в погонах или без). Этот термин, на мой взгляд, прекрасно отображает оковы, в которых пребывает разум больных, и их внутреннее одичание. Заболевание проявляется в том, что вместо нормальных систематизированных знаний о мире и себе — инфицированный ротирует в голове какие-то подборки интересных фоток и занятных линков, слипшийся ком которых и принимает за свой интеллектуальный багаж.

Для новых уважаемых Читателей следует коротко пояснить: враждебные Внеземные Цивилизации издавна испытывают по отношению к Человечеству массу комплексов. Они до жути боятся звёздной экспансии землян. Поэтому их зелёные шестикамерные сердца радуются, когда сыны человеческие вместо покорения Космоса беззаветно доказывают друг другу свою доминантность в шоппинге, кровавых войнах и артхаусном кино, время от времени залегая в отпуска.

Но для того, чтобы забить в людях мамонта любознательности и отвлечь их от борьбы за Будущее, требовался особый тип знаний — увлекательный, постоянно обновляющийся и совершенно безвредный. Враги нашли выход: они наводнили наш мир миллионами занятных картинок, удивительных фактов и невероятных видеороликов — то есть модных знаньиц без головы и хвоста, выполняющих функцию консервантов, с которыми наш современник засаливает себя от отпуска до отпуска.

Дело в том, что человеку, каким бы узким специалистом он ни был, не обойтись без целостной картины мира: желание понять, как всё устроено, растёт из нашей сущности. В прежние времена усилия просветителей были направлены на то, чтобы дать всем людям — сколько их ни есть на земле — правдивое и максимально полное представление о мироустройстве. Сегодняшние же наследники знаний, нарытых Человечеством, ведут себя в них как Собчак в торговом центре: выбирают что поприкольнее.

В итоге мозг линкантропа мыслит в жанре каталога порноссылок, о чём бы он ни взялся думать. О чем бы ни заговорили рядом с ним — он вспомнит лишь, что видел по этому поводу прикольный ролик или впечатляющую картинку. На этом единственном звене его ассоциативная цепочка, собственно и составляющая основу мышления, с хрустом рвётся. Его путь к интеллектуальному самоутверждению редуцирован до задачи вспомнить что-нибудь более прикольное, чем собеседник. И точка.