Читаем Мастерство продажи полностью

• Если бы вы намеревались доверить обучение своего персонала обучающей фирме, то каковы были бы ваши требования к фирме и к программе обучения?

Определение критериев принятия решения является очень важным моментом, позволяющим впоследствии продавцу акцентировать в процессе презентации соответствующие выгоды (составные части) своего предложения. В противном случае продавец оперирует в полной темноте, не понимая, что клиенту важно в имеющемся у продавца продукте, а что нет.

...

Обычно после ряда вопросов исследования потребностей и в случае обнаружения потребности клиент сам поинтересуется у продавца:

• А у вас есть решения для подобных ситуаций?

• Ваши услуги помогают решать подобные вопросы?

• Вы об этом спрашиваете, это означает, что вы.?..

• Что вы можете предложить для.?..

Подобные вопросы свидетельствуют о наличии интереса у клиента и о его готовности выслушать ваше предложение. Со словами: «Позвольте мне ознакомить вас с имеющимися решениями подобных ситуаций» переходите к презентации продукта.

...

Если вы пришли к клиенту, и он с порога просит рассказать о том, что вы предлагаете, – не делайте этого! Как уже говорилось, вы можете вкратце ознакомить его с деятельностью фирмы и обозначить общими словами решения , которые она обеспечивает. Но не начинайте презентовать Ваши товары или услуги!

Задайте ему хотя бы несколько вопросов исследования потребностей, чтобы понимать его позицию в той области, в которой вы предлагаете решения.

Один совет, который не понравится тем, кто привык «душить» клиентов:

Если у клиента сегодня нет потребности в вашем продукте, попросите у него разрешение связаться с ним в будущем , чтобы информировать его о новинках вашей фирмы и на случай, если у клиента возникнет потребность, и отправляйтесь к следующему клиенту.

Конечно, обнаружение потребности клиента и переход (с его согласия) к презентации является самым желанным развитием событий для продавца.

Но довольно часто происходит следующее: продавец обнаружил потребность (проблему) клиента, которую может удовлетворить (решить) имеющийся продукт. Клиент соглашается с ее существованием, но ничего не хочет делать по этому поводу либо хочет использовать самое дешевое (простое) т. е. неполное (неэффективное) решение . Причины могут быть разные: лень; нежелание меняться; непонимание важности проблемы; занижение значения потребности и т. д.

Продавец может начать «давить» на клиента или развернуться и уйти, но как одно, так и другое даст нулевой результат. В таких случаях профи в продаже переходят к стадии задавания вопросов развития потребности.

3. Вопросы развития потребности

Эти вопросы применяются только тогда, когда у клиента существует проблема (потребность), которую может решить (удовлетворить) наш продукт, когда клиент знает об этом, но ничего не хочет делать, т. е. хочет оставить все так, как есть. Либо когда он готов использовать неполное (неэффективное) решение, например:

• готов разместить рекламу, но только один раз, что не даст никакого результата кроме зря потраченных денег;

• хочет использовать более дешевые расходные материалы, но с меньшим рабочим ресурсом, что приведет к большим расходам;

• готов на обучение своего персонала только заключению сделок, но не всему тому, что нужно делать до и после этого этапа.

Вопросы развития потребности используются для того, чтобы клиент задумался о нежелательных последствиях развития текущей проблемы или о последствиях, возникающих в случае неудовлетворения или частичного удовлетворения имеющейся потребности.

Этими последствиями может быть, что угодно: растущее недовольство работников; снижение числа клиентов; потеря доли рынка; лишнее расходование средств; потеря времени; снижение качества продукции и т. д.

Другими словами, с помощью этих вопросов клиенту показывается динамика развития событий и то, к каким неприятным последствиям приведет его бездействие.