Читаем What a Fish Knows полностью

Несколько молодых чистильщиков также были протестированы, и они показали заметно худшие результаты, чем взрослые рыбы, что говорит о том, что это умственный навык, которому нужно учиться. Один из авторов исследования, Редуан Бшари, даже опробовал тест на своей четырехлетней дочери. Он устроил эквивалентное испытание "кормления", поместив шоколадные M&M's на разные постоянные и временные тарелки. После ста испытаний она не научилась есть из временной тарелки первой.

Авторы делают ключевой вывод: "Сложные кормовые решения, которые демонстрируют чистые морские окуни... нелегко достигаются другими видами с более крупным и сложно организованным мозгом". Но эти навыки не возникли, так сказать, на пустом месте. Проницательный выбор морскими червями тарелки, с которой они будут есть в первую очередь, напоминает решения, которые этим чистильщикам приходится принимать в дикой природе во время взаимодействия с рифовыми рыбами-клиентами. И логика эксперимента была намеренно разработана таким образом, чтобы имитировать эту ситуацию. К черту размер мозга, если это критически важно для выживания вида, то этот вид, скорее всего, будет хорош в этом.

Поскольку рыбы-чистильщики зарабатывают себе на жизнь, вылавливая лакомые кусочки из тел других рыб, у которых есть свои собственные планы, им нужно быть более внимательными к тому, что источник пищи может в любой момент уплыть. Бананы этого не делают; это делают рыбы-клиенты. И чистильщики получают много практики. Даже в будний день чистильщики обслуживают сотни клиентов. Когда бизнес процветает, они могут иметь более 2 000 взаимодействий в день с самыми разными клиентами - некоторые из них "постоянные", которые являются жителями рифа, другие (возможно, других видов) "посетители", которые просто проходят мимо. Уборщики умеют различать их, и они начинают с обслуживания приезжих клиентов, которые, если их не осмотрят сразу, уплывут к другому уборщику на другой станции. Постоянные клиенты все равно придут позже. Красная тарелка, синяя тарелка.

Если вы похожи на меня, то вы скорее разочарованы результатами работы приматов в том, что для нас кажется довольно простым умственным заданием. "Неожиданное отсутствие успеха у обезьян, по-видимому, было связано с разочарованием в задаче, - пишут авторы. Это, конечно, не потому, что они глупые". Человекообразные обезьяны славятся умением решать головоломки, причем некоторые из них им удаются лучше, чем людям. Например, шимпанзе значительно превосходят человека в задаче на пространственную память с числами, случайно разбросанными на экране компьютера. У них также хватило ума использовать принцип Архимеда, который использует плавучесть объекта, когда они столкнулись с арахисом, сидящим на дне прозрачной узкой трубки. Не в силах сбросить арахис или дотянуться до трубки, они набирают воду из ближайшего источника, берут ее в рот и выплескивают в трубку, пока арахис не всплывет в пределах досягаемости. Некоторые изобретательные шимпанзе даже мочатся в трубку. Орангутаны составляют мысленные карты расположения сотен плодоносящих деревьев в своих лесах, а также графики, по которым они плодоносят. Они также известны своим искусством побега, умеют взламывать замки и даже обманом заставляют хозяев отдать им ключи.

Но это разные виды навыков. Вероятно, приматам не помогло и то, что все они родились в неволе, где пищу регулярно давали несколько раз в день и не отбирали. В отличие от них, морские свиньи были пойманы в дикой природе и вынуждены были сами добывать себе пищу на протяжении всей жизни.

* * *

Когда рыбы превосходят приматов в решении умственных задач, это еще одно напоминание о том, что размер мозга, размер тела, наличие меха или чешуи и эволюционная близость к человеку - шаткие критерии для оценки интеллекта. Они также иллюстрируют множественность и контекстуальность интеллекта, тот факт, что это не одно общее свойство, а скорее набор способностей, которые могут быть выражены по разным осям. Одна из причин привлекательности концепции множественного интеллекта заключается в том, что она помогает объяснить, как человек может быть прекрасным художником или спортсменом, но при этом плохо справляться, скажем, с математическими или логическими задачами. Она снижает значение, которое мы исторически придавали "интеллекту", определяемому как слишком узкий набор человеческих способностей даже для нашего вида.

До сих пор большая часть изученного нами касалась рыб, действующих как индивидуумы. Но немногие рыбы живут в одиночку; большинство из них - социальные существа, и их общества открывают новые грани их жизни.

Часть 5. Кто знает рыбу

Дружба - это не то, с кем вы знакомы дольше всего... Это то, кто пришел и никогда не покидал вас.

-Анонимка

Подвешенные вместе

Мы, люди с чужими взглядами и словами, должны держаться вместе.

-C. Дж. Сэнсом