Лариса Назарова

Территория страха. Школа

Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав.

Территория страха

Школа

Дежурить в школе – такая тоска! Бумажки с пола собрать, цветы полить, с доски стереть, стулья ровно расставить… И как назло, сегодня дежурить выпало именно им, Артёму и Полине.

Тёма, если честно, дежурный так себе. Даже доску привести в порядок толком не может. Только тряпкой возит туда-сюда – одни разводы оставляет. Полине всё самой за ним переделывать приходится. Она бы давно Татьяну Петровну попросила кого-то другого в пару на дежурство назначить, если бы не их с Тёмкой секрет. Во время дежурства, когда в классе остаются только они вдвоём, начинается самое интересное: Тёма с Полиной рассказывают друг другу страшилки.

После уроков они забежали в столовку, купили по пирожку с капустой и пошли в класс – дежурить.

– Бред какой-то! – возмутился Тёма. – Почему я должен убирать в классе за всеми? Я и дома-то никогда не убираю.

– Скажи спасибо, что ты не учишься в Японии, – усмехнулась Полина. – Я читала, что школьники там и унитазы сами моют.

– Ну уж нет! – воскликнул Тёма. – Унитазы я точно мыть не собираюсь.

Они остановились перед кабинетом и дожевали остатки пирожков. Тёма обречённо вздохнул и открыл дверь. Она противно скрипнула на всю рекреацию. Полина поморщилась.

– А ты знаешь историю о скрипучей двери? – спросила она Тёму.

Тот покачал головой.

Они зашли в класс, взяли тряпки, и Полина начала рассказывать.

История первая

Скрипучая дверь

В одном классе была старая-старая дверь. Все остальные двери в школе давно поменяли. А на эту, видимо, денег не хватило. Она была вся затёртая, поцарапанная, с трещиной в нижнем углу. Её даже уборщица не любила. Все новые двери тряпкой протрёт, а к этой и близко не подойдёт.

Однажды на перемене, перед уроком математики, мальчишки толкались у этой двери. И одного мальчика сильно пихнули. А он решил отомстить и сбить с ног того, кто его толкнул. Отошёл подальше, разогнался и побежал на одноклассника. Но тот заметил и отпрыгнул. И мальчик на всей скорости в эту старую дверь влетел. Дверь загрохотала, затряслась. Чуть с петель не слетела. «Неужели сломал? – испугался мальчик. – Математичка ругать будет, родителей вызовет». Стал мальчик проверять, закрывается дверь или нет. А та скрипит, еле-еле закрылась. Только слышит мальчик сквозь скрип: «Полу-у-учишь два-а-а». Усмехнулся он: «Ага! Двадцать два! Что за ерунда?» А на математике ему и правда двойку поставили.

Всю перемену ходил мальчик расстроенный. На следующий урок, русский, в класс последним зашёл.

– Закрой за собой дверь, – сказала учительница.

Мальчик нехотя потянул за ручку. Дверь снова заскрипела: «Опя-я-ять полу-у-учишь два-а-а».

И на русском мальчик двойку получил.

«Это всё дурацкая дверь виновата, – подумал он. – Из-за неё у меня двойки!» И решил больше её не трогать. Первым с урока старался не выходить, чтобы дверь не открывать. А на переменах проскакивал в класс, пока другие заходят, чтобы к двери даже не прикасаться.

Но однажды проспал. Пришёл в школу после звонка, подбежал к классу. Слышит – урок уже начался. Постучал мальчик: тук-тук-тук. «Войдите», – послышался голос учительницы. Что делать? Станешь дверь открывать – опять двойку получишь. Тук-тук-тук! – ещё раз постучался. Может, учительница сама подойдёт и откроет? «Входите!» – раздался недовольный голос. Мальчик протянул руку к двери. «А может, вообще на урок не ходить?» – пронеслось у него в голове. Но вдруг учительница как закричит: «Ножкин! Мало того что опаздываешь, так ещё и хулиганить вздумал? Заходи сейчас же!»

Перепугался мальчик. За ручку схватился, а сам думает: «А что, если резко дверь дёрнуть? Может, она тогда ничего проскрипеть не успеет?» И с силой – оп! – распахнул дверь. «Два!» – как будто выкрикнула дверь. Значит, не помогло.

Мальчик в класс зашёл, а у самого в ушах стучит. Учительница как раз в это время оценки за сочинение называла.

– А у тебя – «два», – сказала она. – Садись.

Мальчик чуть не расплакался. Он прошёл и сел за последнюю парту. «Что же я теперь, когда до двери дотронусь, всё время двойки получать буду? Ну я же не специально в эту старую дверь влетел. Я же не хотел, чтобы она ещё и скрипеть начала. Как же теперь быть? Мама говорила, что если кому-то плохо сделал, то извиниться надо и всё исправить. Но не извиняться же перед дверью? Значит… Исправить! Точно…»