Читаем Путь к трону полностью

Первая четверть, заканчивалась. Как-то Виктор возвращался домой из школы. Вдруг услышал музыку. Осмотрелся и увидел источник. Она лилась из динамиков магнитофона. Он стоял на подоконнике открытого окна. Виктор остановился. Постоял. Подумал и продолжил свой путь. Теперь он внимательно прислушивался к окружающему миру. Музыка лилась из многих окон. В это время народ увлекался кассетными магнитофонами. Кассеты к ним уходили на ура. Мысль возникла в голове Виктора, была простая и решала его идею. Он придумал! Что нужно сделать:

"Раз люди, так любят слушать музыку? То и сигнал-команду можно записать на кассету с музыкой. А сделать это нужно так…"

Три дня Виктор просидел в своей комнате. Он листал книги, просматривал свои записи. Понятно, что в школе его отсутствия не заметили. В журнале отметок об этом не было. Родители тоже не беспокоили. Они видели Виктора обедавшего с ними и смотревшего телевизор. А Виктор самозабвенно работал. За эти дни он создал базу. Разработал систему. Осталось воплотить её в жизнь. Для этого нужны были приборы и радиодетали. Они были в лаборатории радиокружка клуба завода. Следующую неделю Виктор вечерами сидел за столом уставленным приборами и работал. И вот перед ним лежала кассета с записанными словами-кодами.

Виктор поставил её в магнитофон и нажал кнопку "пуск". Из динамиков раздался звонкий мальчишеский голос:

"Студия "Харон" для вас"

Дальше зазвучала модная музыка. Хит последних лет. Она закончилась. После небольшой паузы снова зазвучал мальчишеский голос:

"Лодочник из студии "Харон" рад, что вам понравился этот хит. Теперь для вас поёт Алла Пугачёва!"

Дальше зазвучала новая мелодия. С особой интонацией произнесенное слово "Харон" и было кодовым словом, которое оставалось в подсознании людей слышавших эти кассеты. По замыслу Виктора человек в дальнейшем, услышав это слово, был готов выполнять и видеть всё, что пожелает назвавший его.

Виктор об этом не задумывался. Но по существу он кодировал людей, превращал их в своих рабов. Верных рабов! Рабов готовых исполнить любой приказ. Любой без исключений. Но Виктор это делал из любопытства. Ещё не имел никаких планов. В жизни это страшно! Без злого умысла можно вызвать к жизни такие страшные силы, что потом и рад не будешь. Это как выпустить из бутылки джина. Сказочное существо может натворить таких дел, что горя не оберёшься. Об этом 14 летний парень не думал. Знал старинную легенду о ящике Пандоры, но считал её выдумкой. Он продолжил внедрять в жизнь свои изобретения.

Первая четверть закончилась. Виктор закончил её средненько. Пятёрка по физике была его лучшим результатом, а так 4 и 3. Мог учиться лучше. Но ему было не интересно, да и большую часть времени он уделял статьям и книгам по исследованиям деятельности мозга и гипнозу. Вот и имел скромные оценки результатов учёбы в школе. Над учителями не экспериментировал, свои оценки получал заслуженно. Мысль о том, что он мог, не открыть рот, не написать ни слова в тетради и получать "5" и быть уважаемым учителями его даже не посещала. Учился и учился ни кому и ни чему не завидовал. О своём могуществе не думал. Просто игрался, как ребёнок в интересную игру.

В то время отечественная промышленность выпускала кассеты, но качество их было низкое. Они при проигрывании скрипели, пищали. Плёнка издавала посторонние шумы. Трески и шорохи часто застревала. Гораздо более качественными были кассеты, произведённые в ГДР и Югославии. Их можно было дорого купить у спекулянтов. Виктор попросил денег у родителей, купил десяток этих дорогих кассет, записал на них свои слова-коды и песни Высоцкого, Пугачёвой, Ротару. Так же записал и модную западную музыку. Всё приготовил и осмотрелся вокруг.

С удивлением обнаружил много нового. Осень уже вступила в свои права. Часто шли дожди, становилось прохладней. В школе проводились вечера с балами и танцами. Повзрослевшие соученицы носили яркие одежды, красили ресницы, использовали пудру и духи. Всё это было французского производства в красивых упаковках и здорово пахло. Они дарили томные взгляды мальчикам и охотно принимали их ухаживания. Изменились и парни. Они уже не были мальчишками. Старались модно одеваться, носили причёски и охотно ухаживали за девочками. Ромка классный авторитет всё также верховодил в классе, но больше времени уделял девочкам. Девочки предпочитали старшеклассников, но рослый и крепкий Ромка и ещё несколько его дружков тоже вниманием были не обойдены. Но была и другая группа, мелкие как Виктор парни и маленькие невзрачные девочки. Эти парни и девушки держались особняком и с завистью смотрели на остальных. Принцесс и принцев. Виктор не относился ни к первым, ни ко вторым. Ромка и компания получали подпитку разными образами. Крепко помнили полученные побои. Виктора мелкого, но странного старательно обходили. Правда и девочки даже самые отверженные в его сторону не смотрели. Это открытие Виктора не расстроило. Он об этом ещё и не думал, просто смотрел с удивлением и интересом. Мужское начало в нём ещё спало.