Читаем Психологос полностью

Погруженный в себя и тревожный пессимист-меланхолик отличается как личность от бодрого и общительного оптимиста-сангвиника, при этом оба типа личности имеют свои сильные и слабые стороны. На этом уровне говорится о личности младенца и об особенностях личности человека с синдромом Дауна, изучаются характерные черты личности преступника.

Самое простое и практичное описание такой личности – это ее типовые привычки (они же черты характера или, в другом описании, личностные роли), ее эмоциональный фон (позитивный, стабильный или нет), ее возможности (знания, умения, навыки, компетенции) и ее жизненные ценности (если таковые как-либо выражены и влияют на жизнь человека).

Личность как звание – в этом понимании, характерном для синтон-подхода, «личность» – понятие ценностное, так называют человека за те или иные заслуги. Здесь подразумевается, что личностью является не каждый, не с рождения, это определенное звание, и у разных людей – разный уровень развития личности.

Личностью не рождаются, ею становятся! Или не становятся… Более драматичный вариант: личность могут сломать, и тогда человек становится потухшим, живет как овощ, перестает быть личностью…

В любом случае все эти смыслы понятия «личность» имеют нечто общее, что можно почувствовать в прилагательном «личностное».

Личностное

Личностное – относящееся к понятию «личность». В понятие «личность» обычно включают такие свойства, которые являются более или менее устойчивыми и свидетельствуют об индивидуальности человека, определяя его значимые для людей поступки.

К числу личностных не относятся особенности человека, которые генотипически или физиологически обусловлены, никак не зависят от жизни в обществе. К числу личностных не относят психологические качества человека, характеризующие его познавательные процессы или индивидуальный стиль деятельности, за исключением тех, которые проявляются в отношениях к людям, в обществе. «Личностное» как общеупотребительное понятие задается следующими ключевыми словами: «глубинное», «направленность жизни», «сам».

Личностное – те структуры, которые определяют функционирование всех остальных внутренних процессов, в этом смысле – глубинное в человеке. «В последнее время он стал как-то мягче» – это значит, в нем произошли психологические изменения. Но они могут быть временными, ситуативными, неглубокими, поэтому не личностными, не влияющими надолго.


Девушка звонит молодому человеку, потому что не может не звонить, хотя понимает, что звонить сейчас глупо. Она не считает обязательным контролировать свои эмоции и импульсы.


Личностное – те структуры, которые определяют не ситуативное поведение, а направленность жизни, курс жизненного пути.

Понятие «психологическое» больше касается личностного инструментария, «личностное» – внутреннего стержня, эго-идентичности, мотивов и направленности личности.

Личностное – то в человеке, что делает его не следствием, а причиной, дает ему право говорить «я» и «сам».

Личностное – источник «свободы от», начало «свободы для». Если роль кому-либо предписывается извне, говорится о социальной роли. Если человек выбирает свою роль сам – это его личностная роль.

Глава 6. Человек как организм и человек как личность

В соответствии со взглядами синтон-подхода, во взаимодействии с внешним миром человек иногда ведет себя как организм, а иногда проявляет себя как личность.

Перейти на страницу:

Все книги серии Николай Козлов. Университет практической психологии

Психологос
Психологос

В теме популярной психологии впервые читателям предлагается такое полное энциклопедическое издание. Любовь и семейные отношения, смысл жизни и эффективная коммуникация, воспитание детей и лучшие методики самосовершенствования – по всем этим темам читатель найдет ответы на ключевые вопросы и, главное, разумные практические рекомендации, а также примеры из лучших мировых психологических исследований, статей, тренингов и методик.Автор энциклопедии, Николай Иванович Козлов, один из самых известных российских психологов. Его книги-бестселлеры «Как относиться к себе и к людям», «Философские сказки», «Простая правильная жизнь» и другие знакомы десяткам миллионов читателей. Н. И. Козлов – доктор психологических наук, профессор, президент Ассоциации психологов синтон-подхода, аккредитованный член ЕАС (Европейская ассоциация консультирования), ректор Университета практической психологии, основатель и научный руководитель крупнейшего в России тренинг-центра «Синтон», главный редактор портала «Психологос», самого популярного психологического портала рунета.

Николай Иванович Козлов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Общаться с ребенком. Как?
Общаться с ребенком. Как?

Издание 6-е.Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» – всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка!

Юлия Борисовна Гиппенрейтер , Сергей Инев

Публицистика / Домоводство / Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Психология / Прочее домоводство / Дом и досуг / Образование и наука / Документальное
Почему дети лгут?
Почему дети лгут?

Столкнувшись с реальными трудностями в воспитании собственных детей, Пол Экман, профессор психологии Калифорнийского университета в Сан-Франциско, всемирно известный специалист по проблемам лжи и человеческого общения, был вынужден переоценить свои научные достижения. Советы ученого, опытного психолога и любящего отца наверняка окажутся полезными родителям, педагогам, всем тем, кто заинтересован в укреплении нравственных основ нашего общества. Глубокий анализ мотивов, побуждающих ребенка лгать, позволит родителям помочь ему стать правдивым.Несколько глав книги принадлежат жене и сыну — Мэри Энн Мэйсон Экман и Тому Экману. Это семейная книга, написанная семьей и для семьи.

Пол Экман , Екатерина Марковна Орлова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Детская психология / Образование и наука
Ваш ребенок идет в школу. Советы родителям будущих первоклашек
Ваш ребенок идет в школу. Советы родителям будущих первоклашек

Эта книга – незаменимый помощник для родителей, чей малыш только собирается в школу, а также для тех, чей ребенок, «вооружившись» ранцем и букетом цветов, уже переступил ее порог.Готов ли ребенок к школе? Что выбрать: лицей, гимназию или обычную школу? Водить или не водить? Встречать или не встречать? Эти и многие другие вопросы встают перед родителями будущих первоклашек. Дальше вопросов становится только больше, а ответы на них находить все сложнее.Прочитав эту книгу, вы узнаете, как избежать проблем и помочь ребенку легче адаптироваться в школе, а также занять достойное место среди сверстников.Кроме того, с помощью различных игр и заданий вы сможете самостоятельно оценить интеллектуальные способности и умения своего ребенка, а также определить уровень его готовности к школе.

Елена Николаевна Корнеева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука