Читаем Портальщик полностью

Считается, что таким образом проверяется способность сохранять хладнокровие и плести плетения в любом состоянии. Ну, и заодно будто бы это возможность научится гасить конфликты, находить аргументы в споре, отстаивать свою точку зрения. По большому счету это конечно чепуха. Какая там своя точка зрения? Откуда появятся веские аргументы? Это ж Мастера, которые уже наслушались всякого и знают все твои доводы заранее, а на любую твою фразу обязательно ответят двумя. Вот и стоишь, как дурак перед всей группой, всю эту чушь слушаешь, медленно краснеешь. В голове обычно одна единственная мысль, с каким бы удовольствием пристукнул Мастера и пошел на обед или ужин. Потом снова и снова пытаешься, из своей ауры вытянуть ниточку нужной стихии направив ее в палец. Еще при этом и вывести руну надо - расплавив воск, строго на заданную глубину. Что само по себе уже не просто. Однако попробуй сосредоточиться сразу после того как тебя публично, незаслуженно оскорбили. Еще труднее сосредоточится, когда ты ждешь своей очереди на лобное место. Люди-то все разные, соответственно и реакция различна. Кто-то пытался мастерами вопросы задавать, чтоб их отвлечь: как, мол, правильно делать надо? Некоторые девушки и слезу пустить не стеснялись.

Я обычно отмалчивался. Отчего мастера начинали изощряться в словесности с еще большим удовольствием. Постепенно молчунов становилось меньше. Как-то на третьем уже месяце у меня крышу окончательно сорвало. Угу, и как на грех, на каллиграфии дело было. У своего-то мастера портальщика я всегда спокоен. А тут, толи авитаминоз, толи от недосыпания... Может просто обилие девушек, которые на тебя смотрят и хихикают, так на меня подействовало? В общем, причина не ясна и не интересна. Но надоело мне одному дураком себя чувствовать. Ну, думаю, раз ты тварь такая, меня дураком выставляешь, то и буду я вести себя как дурак. Взял, да и разделся догола. А чего мне терять-то? Из школы-то не исключат. Учительница, от радости видимо, растерялась на целую минуту. Потом дальше свою ругань продолжила. Да еще и конкретно так: чего это, мол, ты тут нам продемонстрировать решил? Да там и смотреть-то нечего, а туда же... Да и вообще некультурный ты человек! Однако смотрю, она и сама потихоньку краснеть начала, а вся группа и вовсе сидит молча. Ага, на меня и не смотрят даже. Минуты не прошло, как учительша сферой закрылась от всех. Стою я у своей доски голый, у окна сфера мутная, выглядит как универсальный щит. И тишина... Через пару минут сфера пропала, та мне рукой махнула так: одевайся мол. И дальше занятие продолжилось. Но до самого конца она еще как-то так подхихикивала, отворачиваясь от всех. Уже в конце занятия девушек отпустила, а парней задержаться попросила. Ну, и толкнула нам речугу, чтоб другие парни моему примеру не следовали, а искали другие пути гасить эмоции собеседника. Что касается меня, то раз уж я такой идиот, что другого способа не придумал... То так уж и быть... В виде исключения... Она меня ругать перестанет. Угу, перестала, куда деваться. С тех пор меня вообще все мастера ругать перестали. Они видимо меж собой поведение учеников обсуждают.

Откровенно говоря, научится плести руны, движением пальца было не особо сложно. Делать это всеми пальцами одновременно было сложнее, но тоже не трудно. Мне, по крайней мере. Мне гораздо труднее далось силовые поля создавать и манипулировать. С другой стороны не только мне, этим все природные эфирники отличаются от магов других стихий. Однако система все это учитывает и всех приводит к общему знаменателю.

На пятый месяц я уже вполне уверенно всеми десятью пальцами рисовал "магические" руны. Тогда же меня и перевели в другую группу. Обычно так всегда и происходит, чтоб освоившие материал не теряли время понапрасну с отстающими учениками. Раз в месяц всех правильно выполняющих то или иное задание переводят для занятий в другое помещение. В данном случае это была каллиграфия, соответственно и занятия там вела такая же девушка - Мастер каллиграфии. Вводное занятие провел мужчина - старший Мастер создания амулетов. Больше мы его на этих занятиях и не видели, хотя это и неудивительно, нечего ему на "детских забавах" делать, а вот на его занятиях сталкивались постоянно. Тогда же он нам объяснил общий смысл этой возни.

- Сейчас настала пора учить вас взрослой магии. Магии плетений. Для этого есть несколько методик. Есть более простые и быстрые методы, но мы ими не пользуемся. Наш подход не самый быстрый, но самый индивидуально универсальный метод. Всем понятно то, что я сказал? - Мастер обвел нас взглядом.