Читаем Мийол-странник полностью

Всякий раз выходит, что есть куда. А ведь раньше был нормальный.

Чему ты сейчас учишься? Я вот смогла гравировать твои чары.

Ну, те, которые для ускорения мозгов. ТАК ЗДОРОВО!

Всё равно постараюсь тебя догнать и обогнать. Хоть в артефактах.

Посмотрела я на то, что ты Эшки всунул. Браслеты эти,

с невидимостью которые. Так вот: руки у тебя кривые.

Работающее делать можешь, красивое нет.

Но я тебя, братик, люблю не за это.

Когда уже ты нас отсюда заберёшь?

Твоя сестра всё написала верно, добавить особо нечего.

Вернее, конечно, есть — но это уже при личной встрече.

Долгожданной.

Учитывая обстоятельства, я прошу тебя ускорить… наш отъезд.

Понимаю, что это зависит не только от тебя, но неужели нельзя

сделать вообще ничего? Желаю успехов в учёбе.

Мы оба желаем!

Неизменно скучающие и любящие,

Васаре

Ригар

Письмо месячной давности… Мийол вздохнул и отложил его к остальным.

Насчёт отъезда родных из Жабьего Дола (да какого к демонам «отъезда»? Эвакуации!) он со стариком говорил. Причём не раз. После того опыта на спине Амфисбены Урагана даже способ наметился, тем более, что Мийол чего-то такого с самого детства хотел. Пусть мечтавшийся въезд в родное селение с покорным зверодемоном и уже в статусе подмастерья вышел бы победительнее — возвращение на борту летучей лодки, особенно сделанной своими руками, тоже годный вариант.

Достаточно внушительный и пафосный.

Тем более, — зверодемона, эту проклятую суку, вполне можно прихватить с собой как финальный неотразимый аргумент.

Вот только Щетина, не запрещая ничего напрямую (и даже вроде как одобряя), со своими потогонными занятиями оставлял ученику самый минимум сил и времени на «постороннее». Шак и Рикс помогали, конечно… но больше в свободное время и по желанию. Которого оставалось не так уж много у обоих. Вместо отдыха идти и работать?

Шли. Работали.

Только всё равно медленно. На данный момент, например, даже каркас будущего летучего транспорта собрали едва на четверть, а уж об изготовлении опорных рун оставалось лишь мечтать.

«Может, учитель хочет, чтобы я лично отвердил нужные пилюли? Или всё же плюнуть на «непременно своими руками от и до», просто заказав необходимое у гномов? Для них это рядовая задача: четвёртый класс сложности, причём ученической размерности… любой мейстр либо же мейстрина Ремесла справятся играючи».

К сожалению, Мийолу до «любого мейстра» оставался путь длиной во много лет. Скорее даже в десятилетия, если не налегать всеми силами именно на конденсомантию. Сейчас предел того, что он мог сделать в этой области достаточно уверенно — пилюли второго класса. До третьего класса простиралась небольшая пропасть, едва преодолимая в ближайшие месяцы, да и то лишь из-за применения Ускорения Магических Действий. Потому что…

— Стоп, — сказал вслух уже-пятнадцатилетний эксперт магии. — Стоп!

Вскочив, он принялся мерить свою спальную пещеру шагами вдоль. Привычка ходить во время раздумий нечувствительно передалась ему от Ригара, как и многое другое.

— Кстати об отце. Что он там говорил насчёт сложных задач? А что их надо раскладывать на подзадачи попроще. Это ещё называется принципом хирда. «Не можешь разбить сразу весь хирд — бей его по частям!» А сложная задача… она начинается с формулировки. С постановки.

Мийол остановился и щёлкнул пальцами.

— Приоритеты! Надо правильно расставить приоритеты! — и снова зашагал туда и сюда. — Летучая лодка — это цель? Да вот ни разу! Цель — эвакуация из Жабьего Дола. Скорейшая. Так что рассчитывать план надо, исходя из этого. Но что это значит? А значит это, что надёжность с долговечностью можно смело слать в чернолесье. Мне только и надо, что кривулину какую, косую да занозистую — главное чтоб летала и чтоб до Жабьего Дола досвистела. Ну, и обратно сюда. Потом может хоть по брёвнышку развалиться, не заплачу. И, кстати, ничто не мешает параллельно достраивать лодку по нормальному проекту. Ту, что уже заложена и частично сделана. С перспективой закончить с ней… потом. Когда-нибудь.

Остановка. Щелчок пальцами. Продолжение ходьбы.