Читаем Марна полностью

Объясняется он тем, что пехота оказалась неподготовленной к ведению боя в новых условиях, плохо было налажено взаимодействие пехоты и артиллерии, пехота не обладала необходимыми огневыми наступательными средствами. Конечно, смешно к пехоте 1914 года предъявлять требования, чтобы она имела на вооружении легкие пулеметы, огнеметы, орудия сопровождения, танки, самолеты, — этих средств в то время еще не было. Но и в 1914 году пехота могла наступать против изготовившегося в обороне противника. Она и наступала, и в ряде случаев с успехом, когда правильно использовала имевшиеся у нее средства, и овладевала новыми приемами боя.

Французское командование после горьких уроков пограничного сражения более верно оценило значение огня, но оно из них сделало чересчур осторожные выводы, сознательно останавливая войска перед успевшим укрепиться противником. Методической, т. е. планомерно проводимой, артиллерийской подготовки в то время не знали; не умели успешно бороться с артиллерией противника; совершенно не умели использовать в наступлении пулеметы. Пехота шла в атаку густыми массами, развернувшись, словно на параде; лишь на поле боя учились бойцы рассредоточиваться, искать прикрытий, окапываться и наступать перебежками. Школа эта стоила столько крови, что обе стороны обессилели, и, засев в окопах, стали учиться бороться по-новому.

Уроки состояли в том, что командиры и бойцы должны были всегда помнить о боевой обстановке и исходить в своей учебе только из нее. То, что в мирные дни кажется мелочью и пустяком, на поле боя может оказаться исключительно важным делом, от чего подчас зависят жизнь бойца и его победа.

До мировой войны было известно действие артиллерийского и пулеметного огня, были примеры «окопной войны» в русско-японской кампании. Но мимо всего этого прошли без внимания, забыли, что в бою все выглядит иначе, чем на мирных учениях. Какая «мелочь», например, окопаться во время боя! Но эта мелочь оказалась важнейшей наукой для немецких бойцов, попавших под неприятельский огонь у тополевой дороги. Или обучение приемам штыкового боя. Не все ли равно, как колоть штыком в бою? Но каждый усвоенный прием, ловкость во владении штыком оказывались драгоценными познаниями в рукопашных схватках у Сен-Гондских болот. Мы уже не говорим о таких вещах, как умение рассыпаться в бою, умение вести огонь из винтовок и пулеметов.

Решительно и искусно действующая в бою пехота, поддержанная артиллерией и танками, всегда будет первенствующей силой на полях сражений.

Наша Красная Армия проходит боевую учебу в иных условиях. Она располагает всей мощью современных средств борьбы. Она охвачена духом героизма и энтузиазма великих социалистических побед; окружена отеческими заботами народа, партии, правительства, товарища Сталина. Руководимая славным маршалом Советского Союза товарищем Ворошиловым, Красная Армия выйдет победительницей из той борьбы, которую навяжут нам наши враги.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Сталин и враги народа
Сталин и враги народа

Андрей Януарьевич Вышинский был одним из ближайших соратников И.В. Сталина. Их знакомство состоялось еще в 1902 году, когда молодой адвокат Андрей Вышинский участвовал в защите Иосифа Сталина на знаменитом Батумском процессе. Далее было участие в революции 1905 года и тюрьма, в которой Вышинский отбывал срок вместе со Сталиным.После Октябрьской революции А.Я. Вышинский вступил в ряды ВКП(б); в 1935 – 1939 гг. он занимал должность Генерального прокурора СССР и выступал как государственный обвинитель на всех известных политических процессах 1936–1938 гг. В последние годы жизни Сталина, в самый опасный период «холодной войны» А.Я. Вышинский защищал интересы Советского Союза на международной арене, являясь министром иностранных дел СССР.В книге А.Я. Вышинского рассказывается о И.В. Сталине и его борьбе с врагами Советской России. Автор подробно останавливается на политических судебных процессах второй половины 1920-х – 1930-х гг., приводит фактический материал о деятельности троцкистов, диверсантов, шпионов и т. д. Кроме того, разбирается вопрос о юридических обоснованиях этих процессов, о сборе доказательств и соблюдении законности по делам об антисоветских преступлениях.

Андрей Януарьевич Вышинский

Документальная литература / Биографии и Мемуары / Документальная литература / История
Leningrad
Leningrad

On September 8, 1941, eleven weeks after Hitler launched Operation Barbarossa, his brutal surprise attack on the Soviet Union, Leningrad was surrounded. The siege was not lifted for two and a half years, by which time some three quarters of a million Leningraders had died of starvation.Anna Reid's Leningrad is a gripping, authoritative narrative history of this dramatic moment in the twentieth century, interwoven with indelible personal accounts of daily siege life drawn from diarists on both sides. They reveal the Nazis' deliberate decision to starve Leningrad into surrender and Hitler's messianic miscalculation, the incompetence and cruelty of the Soviet war leadership, the horrors experienced by soldiers on the front lines, and, above all, the terrible details of life in the blockaded city: the relentless search for food and water; the withering of emotions and family ties; looting, murder, and cannibalism- and at the same time, extraordinary bravery and self-sacrifice.Stripping away decades of Soviet propaganda, and drawing on newly available diaries and government records, Leningrad also tackles a raft of unanswered questions: Was the size of the death toll as much the fault of Stalin as of Hitler? Why didn't the Germans capture the city? Why didn't it collapse into anarchy? What decided who lived and who died? Impressive in its originality and literary style, Leningrad gives voice to the dead and will rival Anthony Beevor's classic Stalingrad in its impact.

Anna Reid

Документальная литература