Как это ни удивительно, рецепт зелья у Люсика был тщательно записан. Вовсе не потому, что наша ведьма на какое-то время стал лучше слушать на уроках, а просто из-за очередных нелепиц в Академии. Пани Ве’Точка, вконец измученная вечной невнимательностью воспитанников, решила сама записать в тетрадки их восприимчивой памяти нужные сведения. Конечно, искусством заклинательного рева пани Ве’Точка владела много хуже, чем пани Ве’Ревка, но на то, чтобы вложить в память учеников правильный рецепт оздоровительного зелья, ее умения вполне хватило.

Увы, остальные наставники не одобрили этот метод. Близнецы через маму выяснили, что пани Ве’Точке запретили впредь пользоватьсяч таким методом! Оказывается, если воспитанники записывают лекцию сами, они намного лучше усваивают ее! Лично Люсик так не считала. «Одно дело – слушать, другое – писать! – считала она. – Те силы, что я трачу на записывание, можно было бы потратить на понимание материала! А так…»

– Отличная, кстати, мысль, для собрания детского отдела института невозможностей! – пробормотала Люсик, вспомнив свои давние рассуждения. – Эх, а ведь согласись я пошла в детский отдел, отличный доклад бы сделала! «Долой записывание на уроках!» Классный закон! Все-все за него бы проголосовали, а надутый Ве’Щатель-младший лопнул бы от зависти! За его мысли так единодушно, небось, никогда не голосуют!

– О чем ты, внученька? – бабуля всегда с интересом расспрашивала о школьных делах. – Что за Ве’Щатель-младший? У тебя новый одноклассник?

– Упаси энергия! – испугалась Люсик, – Нет, этот малявка никогда не догонит меня по году обучения…

– Упаси энергия! – сама себе повторила бабуля, когда Люсик уже умчалась куда-то по своим детским делам. – Ну и выраженьица у современной молодежи. Ох, и меняется мир!

В ЛЕСУ

А Люсик, тем временем, бежала по узенькой петляющей тропке в сторону леса. Заходить дальше Солнечной поляны ей не разрешалось, но юная ведьма надеялась, что это и не понадобится. Отчего-то Люсик была уверена, что едва зайдет в лес, сразу обнаружит все необходимое…

– Да что же это такое! – злилась горе-ведьма уже через полчаса. – За чем ни кинься – ничего нет! Только подснежники да кору спящей ивы и нашла… – Люсик присела на корточки и, вертя головой, оглядывала лес специальным подсознательным зрением. Это простенькое волшебство позволяло просматривать окружающие предметы насквозь. Глядя сквозь стволы деревьев, Люсик настроилась на поиски нужных компонентов. Теперь, если бы что-то полезное появилось в поле ее зрения, оно обязательно засветилось бы каким-то ярким светом.

– Есть! – где-то вдалеке Люсик уловила серебристое сияние. – Ну и что, что далеко за поляной, я ведь только туда и обратно… Надо же, настоящий микроборазгоняющий мох! – Люсик очень обрадовалась находке. – О, а там еще что-то нужное! – юная ведунья бросилась к очередному светящемуся месту… – Опять мох… Ты мне больше не нужен, отстань! – попросила она. Ответа, разумеется, не последовало. Не потому, что мхи не умеют разговаривать – некоторые из них даже весьма болтливы и надоедливы – а потому, что у Люсика окончилась вся энергия. Включение подсознательного зрения, оказывается, стоило не так уж дешево…

– Тьфу! И как я теперь буду читать заклинание над зельем? Придется собрать все компоненты, а потом немного подождать… Впрочем, может переполох поднимется и без колдовства над зельем… Я ведь уже набедокурила… Эй! – закричала Люсик, высоко задрав голову. – Я колдовала без надзора взрослых! Включала подсознательное зрение! Эй, заберите меня на разбирательство!!!

Никакой реакции, почему-то, не последовало. И только тут Люсик заметила, что не знает, где находится… Высокие равнодушные сосновые стволы, выстроившиеся, словно отважные воины в стройные ряды, устрашающе скрипели с одной стороны от Люсика, густой непролазный кустарник выставлял колючие ветки – с другой.

– Место битвы лиственного и хвойного леса! – прошептала Люсик, лихорадочно вспоминая, с чем у нее ассоциируется это выражение. – Ой, – тут же вскрикнула она. – Да ведь это – из урока про Леших…

В памяти Люсика тут же всплыл отрывок из лекции пани Ве’Дуньи…

«Итак, лешие! – грозно сверкая глазами на нерадивых учеников, диктовала Заглавная Ведьма. – Нашего пана Ве’Лосипеда все знают? Милейший и безобиднейший наставник. Но это – сейчас, когда он из леших в преподаватели переквалифицировался. А раньше, бывало, и грозным становиться доводилось. Знаю наверняка, что нескольких человек наш пан Ве’Лосипед точно до нервного припадка довел. Правда, наказывал за дело! Имел полное право. Служба у него такая была…