Читаем Третий путь полностью

ГЛАВА 21. Доктор-фронтовик и белорусская больница.

Мурманская трасса отм.47 км, время в пути 44 минуты.


Вторая из вечных российских бед подставлялась под колеса машины редкими выбоинами и неровностями, шины мягко шуршали, двигатель выводил свою ровную и здоровую мелодию. Хотя, надо с удивлением отметить, что дороги в стране становились все лучше и лучше – причем незаметно и во многих местах… Собеседники немного помолчали, и в этом молчании разливался покой. Крупный черный ворон пролетел вдоль трассы и с карканьем повернул в лес.

Сергей проводил взглядом полет птицы, закрыл глаза, откинул голову и монотонным, приглушенным голосом стал продолжать:


- Как-то в разговоре с Валерой, а было это 2-3 годика назад, зашла наша с ним беседа о родных местах, корнях и вообще о жизни. Валера говорил о юге Белоруссии, своем городе Гомеле, родных и знакомых людях. Это сейчас я понимаю, что у него есть тяга к медицине и способность подмечать одаренных людей в этом деле. А тогда, в разговоре, он долго и подробно рассказывал об одном докторе. Мужик хирург, прошел войну. После войны как фанатик работал, открыл метод лечения больных с язвой желудка и кишечника. Суть такова. Я не медик, но понял историю так. Когда в желудок вбрасывается еда, она орошается кислотой, обрабатывается определенное время в желудке и подается дальше в кишечник, где заливается желчью. Пища в правильном ритме должна продвигаться по своему пути, а регулирует это дело определенная система изменения просветов, или назовем проще - система клапанов. Залипает или, условно говоря, шалит клапан - все сбивается, пища застаивается, гниет, кислота разъедает ткани и происходит прочая пакость… Это – если на пальцах… Вскоре пациент начинает кушать таблетки, слегка блокирующие боль от язвы, пастись у докторов и в промежутках между этими занятиями в виде развлечения от боли лезть на стенки. Весной и осенью у язвы идут обострения, и стенкам от прыжков на них достается больше…

Что делал мужик? Мужик делал на животе у больного разрез, по своей личной определенной методе ставил на место мозги нужному клапану, что-то там рассекая, подшивая и поправляя в контрольных точках, потом зашивал разрез. Если у клиента открытая язва, то вначале зашивал язву, а через неделю – проводил свою фирменную операцию. И все, в принципе по этой части больной становился пожизненно здоровым человеком. После налаживания системы пищеварения автоматически исчезали кучи других болячек. Таким макаром было прооперировано и полностью излечено больше двух тысяч человек за 15 лет. Закончилось все стандартно. Мужик попытался зарегистрировать этот метод…


- Дальше не надо, все понятно - сказал Виктор. - Интересно, а по терминологии нашей народной мудрости, среди ОРов, ЖОРов, ЛОРов и прочей братии не нашлось СУКИ ?

Правая бровь на лице Сергея чуток приподнялась, и он повернул голову к Виктору:

Перейти на страницу:

Похожие книги

Архетип и символ
Архетип и символ

Творческое наследие швейцарского ученого, основателя аналитической психологии Карла Густава Юнга вызывает в нашей стране все возрастающий интерес. Данный однотомник сочинений этого автора издательство «Ренессанс» выпустило в серии «Страницы мировой философии». Эту книгу мы рассматриваем как пролог Собрания сочинений К. Г. Юнга, к работе над которым наше издательство уже приступило. Предполагается опубликовать 12 томов, куда войдут все основные произведения Юнга, его программные статьи, публицистика. Первые два тома выйдут в 1992 году.Мы выражаем искреннюю благодарность за помощь и содействие в подготовке столь серьезного издания президенту Международной ассоциации аналитической психологии г-ну Т. Киршу, семье К. Г. Юнга, а также переводчику, тонкому знатоку творчества Юнга В. В. Зеленскому, активное участие которого сделало возможным реализацию настоящего проекта.В. Савенков, директор издательства «Ренессанс»

Карл Густав Юнг

Культурология / Философия / Религиоведение / Психология / Образование и наука
Этика
Этика

«Этика» представляет собой базовый учебник для высших учебных заведений. Структура и подбор тем учебника позволяют преподавателю моделировать общие и специальные курсы по этике (истории этики и моральных учений, моральной философии, нормативной и прикладной этике) сообразно объему учебного времени, профилю учебного заведения и степени подготовленности студентов.Благодаря характеру предлагаемого материала, доступности изложения и прозрачности языка учебник может быть интересен в качестве «книги для чтения» для широкого читателя.Рекомендован Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений.

Абдусалам Абдулкеримович Гусейнов , Рубен Грантович Апресян , Бенедикт Барух Спиноза , Бенедикт Спиноза , Константин Станиславский , Абдусалам Гусейнов

Философия / Прочее / Учебники и пособия / Учебники / Прочая документальная литература / Зарубежная классика / Образование и наука / Словари и Энциклопедии