Читаем Третий путь полностью

Одним из элементов его учения было и учение о человеке, в том числе и о его душе. Пифагор говорил о том, что душой обладают и люди и животные. По Пифагору, душа слагалась из теплого и холодного эфира. Душа обладает четырьмя способностями – она может размышлять, чувствовать, ощущать и иметь наитие. Душа имеет неразумную и разумную части. Неразумная часть – темная, бессознательная, левая, кривая и злобная. Она возбуждается спиртным и наркотиками, иногда она приходит к человеку во снах. Разумная часть души, говорил Пифагор, светлая, прямая, правая и склонная к добру. Разумная часть души делится на три части – сознание, интеллект и эмоции. Разумная часть души – это совершенная энергия ума и речи. Животные и многие люди обладают разумной частью души лишь в усеченном виде. Человек в течении своей жизни должен изучать, питать и растить свою разумную часть души и освещать светом неразумную часть. Тогда человек исполняет свое предназначение.

Сергей закончил свой рассказ о Пифагоре, ненадолго погрузился в молчание и вскоре продолжил:

- Вот теперь можно попытаться начать распутывать абракадабру Петра-подводника. Чаша разума, магические способности – это то, что описывает разумную и неразумную части души, правую и левую, темную и светлую их стороны…

Машина прошла несколько сотен метров по прямой трассе и вошла в плавный длинный поворот.

Сергей подобрал слова и в салоне вновь зазвучали его фразы, которые с натяжкой можно передать следующим образом:

- Итак, первый иероглиф в парадигме Петра-подводника – чаша разума. По Пифагору – это разумная часть души. Это то, что отличает человека от животного.

Тут все просто. Чаша разума у человека может быть наполнена, как зарядка в батарейке от мобильника, от 0 до 100 единиц. После рождения, когда у человека 1-2 единицы, он растёт и постепенно учится.

Среднестатистический советский человек, воспитанный более 25 лет назад нормальной, не норвежской, семьей, воспитанный советским детским садиком и школой, короче - нормальный и приспособленный к коллективной жизни человек, имел к своему зрелому возрасту в своей чаше разума около 50 единиц. Он был при этом добрым, отзывчивым и наивным, верил в хороших людей и прогрессивное человечество. Он умел хорошо и вдумчиво работать. Такому человеку можно было смело доверить любую среднюю работу, он составляет даже сегодня пока ещё большинство от числа людей старшего поколения, живущих в России. Чрезвычайно умный, фантастически одаренный человек, который долго и упорно в те годы учился, мог иметь в чаше 80-85 единиц – ему по плечу уже многое, можно вспомнить историю про Валеру.

Но если такой умный человек исполнится состраданием и вдруг попытается что-либо втолковать за жизнь сегодняшнему среднестатистическому юному норвежцу, попытается помочь российскому опустившемуся бомжу, то наткнётся на преграду – ведь у них в чаше разума не более 15-25 единиц. Тогда попытки этого одарённого человека сказать сытому норвежцу о совести, растолковать сложную парадигму, или поручить голодному российскому бомжу сложную работу, наставить быстренько на правильный путь, вести с ним долгие и задушевные разговоры – обречены на…