На кухню заходит Г. Он одет в длинный плащ с приклеенными картонными «доспехами», в картонном шлеме, в руке – лыжная палка с насаженным тапком.

М: На лыжах собрался, сынок? Так ведь лето на дворе!

Г: Нет! В дальний поход, в замок сокровищ Темного Властелина. Какой артефакт принести?

М: Хлеба купи. И картошки пару кило. А в следующий раз можно в магазин не наряжаться?

Г: Ну…

М: И мусор захвати!

Г: Вот как всегда. Настоящие герои царства захватывают, а я все с мусором вожусь.

Сто лет на рудниках

Действующие лица: Саша (С), гном (Г).

Место действия: квартира, рудник.

Реквизит: одеяние гнома.

Возраст: 12–15 лет.

Сложность постановки: средняя (реквизит).

Использование: чтение, съемка.

Вечер, квартира, Г. играет в ролевую игру на компьютере.

С: Давай лечение! Ну ты, шаман недоделанный! Из-за тебя меня убили! (отворачивается от монитора, смотрит на часы). Ой, уже ночь. Что же так долго все? Так никогда не закончу. Вот если бы прямо внутри игры оказаться, я бы им показал!

Картинка тает, Г. в пещере. Рядом с ним Г. – гном в боевом облачении. С. осматривает себя – он тоже гном, но одет в простую рабочую одежду.

С: Ура, я гном! Где я?

Г: Это Темный Мир.

С: И как мне отсюда выбраться?

Г: Свергнуть Темного Властелина (осматривает Г. с головы до ног). Но ты слишком легко одет.

С:(властно). Титановую кольчугу мне, легендарный шлем, щит из шкуры дракона с самоцветами, двуручный топор от эльфов. Все прокаченное до максимального уровня, конечно.

Г:(достает счеты). Кольчуга, шлем, щит, топор. С тебя 300 тысяч золотых монет.

С: А где я их возьму?

Г:(вручает Г. кайло). Давай, вырубай золото.

С: И сколько работать?

Г: По одной золотой монете в день, лет 100.

С: Не хочу такую игру! Где выход?

Г: Вон там (показывает). 100 тысяч монет.

С: Выход тоже платный?!

Г: Конечно.

С:(кричит). Ааааа!

Дача

Детективный метод из двух фраз

Действующие лица: Глеб (Г), его младший брат (К), его мама (М), папа (П), сосед (С).

Место действия: дача.

Реквизит: садовый инвентарь.

Возраст: 11–15 лет.

Сложность постановки: средняя (много героев и сцен).

Использование: чтение, театр, съемка.

Лето, дача, на улице встречаются Г. и С.

Г: Предлагаю поиграть в детективов! Я буду Шерлоком Холмсом, а ты – доктором Ватсоном.

К: И что мы будем расследовать?

Г: Не знаю. Но у меня есть метод из двух фраз, который позволяет раскрыть любое преступление!

К: Не может быть!

Г: Точно говорю. Сейчас испытаем на маме.

К ребятам подходит М.

Г:(смотрит прямо в глаза маме, жестко). Мама, а я все знаю!

М:(испуганно). Все-все?

Г: Да, я все видел.

М: Я виновата. Папа был в командировке, мне было нужно, понимаешь… Только папе не говори!

М. уходит.

К: Ну и что ты узнал?

Г: Для этого мы обратимся к папе.

Ребята идут на дачу к П.

Г: Папа, а я все знаю! Я все видел!

П:(испуганно). Да? Но ты уже взрослый, должен понимать, что я не мог поступить иначе. Хорошо, что сосед помог.

Ребята выходят на улицу и идут к соседу.

Г: Сергей Иванович, я все знаю! Я все видел!

С: Тогда ты знаешь, что я закопал его на своем участке. Приходите осенью, отличные яблоки поспеют!

Ребята отходят в сторону.

Г:(недоуменно). Ничего не понимаю! Сосед закопал труп и так спокойно об этом говорит?!

К: Какой труп?! Пока твоего папы не было, мама заказала машину навоза. Его было слишком много, поэтому часть папа отдал соседу. Хоть ты и старше, Глеб, но иногда такой тупой!

Пожертвуйте на собачий приют

Действующие лица: Глеб (Г), мужчина (М) 30+ лет.

Место действия: место у загородного шоссе, закрытое кронами деревьев.

Реквизит: автомобиль, столик собака, флаер, навигатор, телефон.

Возраст: 9–14 лет.