Читаем Право и лево полностью

Достигнув 16 лет, гражданин приобретает право быть членом кооперативов в соответствии с законами о кооперативах.

Достигнув возраста 18 лет, гражданин приобретает дееспособность в полном объеме.

Это интересно

* Из статьи 177 Свода законов Российской Империи (с 1649 г.)

Дети должны оказывать родителям чистосердечное почтение, послушание, покорность и любовь, служить им на самом деле, отзываться о них с почтением и сносить родительские увещания и исправления терпеливо и без ропота.

Почтение детей к памяти родителей должно продолжаться и по кончине родителей.

Справка

Уголовная ответственность в России наступает с 16 лет, а за тяжкие преступления (убийство, умышленное причинение тяжкого вреда здоровью, умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью, похищение человека, изнасилование, насильственные действия сексуального характера, кражу, грабеж, разбой, вымогательство, неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения, умышленное уничтожение или повреждение имущества при отягчающих обстоятельствах, терроризм, захват заложника, заведомо ложное сообщение об акте терроризма, хулиганство при отягчающих обстоятельствах, вандализм, хищение либо вымогательство оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств, хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ, приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения) — с 14 лет.

Игра «Отметки»

Придумайте такие законы, регламентирующие выставление отметок на уроке за ответ у доски, за домашнюю работу, за контрольную работу, которые сделают выставление отметок предсказуемым.

Чтобы оценить качество и глубину проработки ваших законов, придумайте ситуации, в которых эти законы не давали бы однозначного ответа на вопрос, какую отметку ставить.

Сообразите: лучше написать такой закон для каждой дисциплины или один закон на все предметы.

Вообразите возможный спор учителя с учеником по поводу отметки (ученик считает отметку несправедливой, предлагает свои доводы, а «судья» старается применить закон, устанавливая, оправданны ли претензии ученика).

Придумайте, как должен быть устроен внутришкольный суд, рассматривающий такие споры. Кто может быть судьей в таком суде, как его выбирать (или, может быть, кто-то должен назначать его). Придумайте, кто мог бы представлять интересы ученика, а кто — интересы учителя в этом суде.

Разыграйте в лицах спор, судебное разбирательство и вынесение решения таким судом.

Справка

Закон об образовании говорит о том, какие могут быть образовательные учреждения, как и по каким программам в них можно обучать, каким должен быть устав учебного заведения и кто должен управлять его работой

Распоряжения и инструкции Министерства образования уточняют положения Закона об образовании, касаясь:

1) учебных планов школ;

2) правил составления отчетных документов;

3) оплаты труда педагогов;

4) порядка эксплуатации школьного имущества и т. д.

Неполный перечень законов и инструкций, определяющих жизнь школы:

* устав негосударственного учебного заведения;

* типовой устав общеобразовательного государственного учреждения;

* базисный учебный план Министерства образования;

* инструкция о порядке освобождения от итоговой аттестации выпускников 9-х, 11-х классов школ.

Устав образовательного учреждения принимается его учредителями.

В государственных учебных заведениях используется типовой устав.

Это интересно

* Из статьи 165 Свода законов Российской Империи:

Родители для исправления детей строптивых и неповинующихся имеют право употреблять домашние исправительные меры. В случае же безуспешности сих средств родители властны:

1) детей обоего пола, не состоящих в государственной службе, за упорное неповиновение родительской власти, развратную жизнь и другие явные пороки заключать в тюрьму:

2) приносить на них жалобы в судебные установления.

Это интересно

До принятия законов о труде в России и странах Европы дети трудились с малолетства. В крестьянских хозяйствах они участвовали в полевых работах (пастьба, прополка, косьба и ворошение) и помогали по дому. Известно, например, что самые тонкие льняные нити пряли 7-8-летние дети (у тех, кто старше, это уже не получалось — пальцы грубели).

Учебный год на Руси начинался с 1 ноября — после окончания полевых работ.

Лишь в 1882 г. закон в России запретил нанимать детей младше 12 лет на фабрики и заводы. Рабочий день детей от 12 до 15 лет ограничивался восемью часами. Этот же закон обязывал предпринимателя дать детям-работникам начальное образование (если они его не получили ранее).

В Англии до середины XIX в. даже 5-6-летние дети зачастую работали по 12-14 часов в сутки (их брали на работу по «договорам об обучении»).

Справка

Работа по найму разрешена с возраста 15 лет. Для выполнения легкого труда во внеучебное время к труду могут привлекаться с согласия родителей и учащиеся старше 14 лет.