Читаем Портальщик полностью

И смотрит Мастер Лист на этого внешника, ну, словно добрый доктор, что выбрал, наконец, себе пациента и решает - как его лечить? Толи в мокрые и холодные простыни заворачивать, толи просто в ледяных ваннах его лечить, а может и вовсе электролечение ему устроить? А внешнику-то и возразить нечего, потому как прав Мастер, во всем прав...

Так что прав был поэт. "И опыт сын ошибок трудных, и гений парадокса друг". Сколько я уже таких ошибок допустил, а сколько их еще будет, зато и опыт течет полноводной рекой. Того и гляди унесет словно щепку в половодье. Ну, да ничего рано или поздно я силовые поля осилю. Научат меня плетения создавать. А уж там я им такого "наплету", они еще мои плетения всей школой расплетать будут!

***

Сижу в кустах, никого не трогаю. Да тут и нет никого, потрогать некого. Хотя и хочется, да не просто потрогать, а за горло прихватить, придушить слегка и ногами еще пройтись, потом и по-печени и по-селезенке, да и ваще. А вообще, я тут как будто бы шпионю! О, как! Само собой, все это фикция, я же не настоящий шпион. Я шпионю понарошку, и шпион я, стало быть, понарошечный. Ага, бутафорский шпион я, а еще этот как его? Ну, как там этих кукол называют? Ну, те, которые на веревочках? Марионетки? Странное слово, "марио-нет-ки", иностранное слово, поди, да и ладно, шпион тоже слово иностранное, вот пусть и будет в земной терминологии это явление - "марионеточный шпион". А здесь, в туземной школьной традиции это называется "ученик на спецзадании". Чувствую себя дурак дураком, а куда деваться. Учеба есть учеба и нечего над ней смеяться. Хотя и плакать не стоит. Да и ваще, ученики сраму не имут. Я ж не сам по себе в эти кусты залез, у меня задание, что ты! Я такой везунчик!

Отправили меня сюда по линии разведки. На их языке это называется "сбор сведений на территории противника", а, по-моему, это уместней было бы назвать "дурная дурь в стране дураков". Ну, а как иначе-то? Это же школа магии. Магии! Здесь все маги. Как там, в песне поется: "в детской школьной магии равны все поголовно". Мне-то вся эта возня, вот вообще не нужна, да и неинтересна. Пробовал я от этих миссий отказаться, я ж не ребенок, в конце концов. Да куды там. Ага, тут таких отказников видали уже. "Тут поднялся галдеж и лай, и даже мой наставник-агай". В общем, как ни крутись, а пришлось мне согласиться соответствовать высокому званию ученика. Угу, жираф большой, ему видней! Вот и нашелся здесь свой жираф. Хотя если разобраться, так все они тут жирафы! Если и не по форме, то по гороскопу точно жирафы! Вызвали меня, хотя нет - не вызвали, а призвали! в школьный РазведУпр. Понятно, что это уже само по себе нелепость. Но все делают вид, что Управление Разведки и Школа магии - близнецы братья, куда деваться. А народ там работает важный такой, что ты! Ну, и как водится в таких случаях - напустили тумана, выдали кучу Ценных Указаний, ТБ не забыли и пообещали помочь в случае чего, предупредили о бдительности и прочее... А суть этого дела проста: подслушать несколько разговоров, потом вернуться и написать. Угу, "довожу до вашего сведения: ученица Петрова сказала, что... ученица Сидорова распивала, спиртные напитки в компании с учениками, которые утверждали... Наставник Микимаускас во время тренировки... Мастер Иванова и Мастер Алексеев, находясь в состоянии... Подпись: неизвестный боец невидимого фронта". Ну, кто уже писал нечто такое, тот в курсе, о чем там пишется.

Но ведь надо учитывать тонкости момента. Здесь кругом, куда ни плюнь, попадешь в мага. Понятно, что это мы пока ничего толком не умеем, а ближе к выпуску-то все уже нормальные маги. Мастера, наставники, да и прочий персонал так и вообще серьезные люди. Они, даже расслабившись, тебя близко не подпустят. Ученика заметят всяко разно, даже по элементарной ученической метке. И что? Кто-то позволит ученику себя подслушать или подсмотреть? Ага, хазер! "Хазер" это термин такой специальный, если что. Это меня в Разведцентре так говорить научили, если в плен меня возьмут, всем так отвечать. Так вот, с одной стороны тебе надо подслушать-подсмотреть. С другой стороны нормальным людям этого не надо. Что делать? Выделяют для таких вот заданий специальные помещения. Все вокруг прекрасно знают, что в этой комнате все разговоры "подслушиваются, а потом и записываются". Хотя нет, до этих комнат еще дойти надо.