Читаем Первый параграф полностью

Ее голос звенел как весенний ручеек, где-то внутри головы тихо-тихо и вместе с тем очень отчетливо, совсем не так, как звучит шипенье стариков, лепет сверстников, или гортанное рявканье взрослых, как то очень отчетливо и понятно и… она говорила не шевеля губами. Мальчик был ошарашен настолько, что в его голове не шевельнулась ни одна мысль, он просто смотрел, смотрел с открытым от удивления ртом. Она улыбнулась и ухмыльнувшись собралась уйти, и тут, за секунду до того как исчезнуть, растворившись в своих крыльях она услышала, как в голове мальчика родился вихрь мыслей, бессвязных восклицаний, междометий и непонятно чего еще… она остановилась, весенний ручеёк пропел в голове мальчика один только звук и этот звук означал:

— Ты меня видишь, ты не можешь выражать свои мысли, но мысли определенно у тебя есть!

Мальчик посмотрел прямо в глаза богини, теперь настало время удивиться ей — прозрачная и ясная, сформированная и ограненная как бриллиант мысль, как будто он уже давно пользовался Истинной Речью прозвенела в ее мозгу:

— Я тебя вижу, я тебя слышу, я тебя не боюсь. Я обижаюсь, что ты считаешь меня малышом, который еще не умеет говорить.

Ее глаза, и без того огромные, округлились от удивления,

— Как тебя зовут?

Мальчик ответил мгновенно:

— Меня зовут Лэшш, мы живем в пещере, а где живут боги и куда исчезли твои друзья?

Потом мальчик засыпал богиню вопросами, попутно рассказывая о своем мире, мире в котором тебя могут съесть, и каждый вечер неизвестно придет ли солнце завтра и люди боятся потерять огонь, потому, что не знают как его создать…

Они болтали больше часа и еще не известно кто был более изумлен первобытный мальчик или Она.

— Давай поиграем… Ия, научи меня бегать по воде?

— Почему ты не попросил есть, ты же голоден?

— Я голоден почти всегда, но я знаю как искать еду, а если ты не научишь меня бегать по воде, никто не научит!

Ия посмотрела на него с той трогательной нежностью, которую очень хорошо знала по взгляду своего наставника, КАК ЖЕ МЫ ВАС НЕ РАЗГЛЯДЕЛИ, столько дней на этой планете и не разглядели, видели и проходили мимо, считали дикарями, не способными…

— Помнишь что я тебе говорила про Ауру?

— Твои крылья?

— У тебя они тоже есть.

— У людей из моего племени не бывает крыльев! Воскликнул с отчаянием Тэшш.

— Думаю бывают.

Взгляд Ии наполнился решительностью,

— Просто вы об этом не знаете вы в это боитесь поверить и от этого они у вас прячутся где-то внутри.

Она нежно положила руку на спину мальчика мысленно нащупывая его энергетический кокон, он был как бутон цветка, который не знает как раскрыться, ее даже не удивила полная идентичность энергетического кокона с человеческим.

Она нежно подула на этот кокон, чувствуя как ее биополе и проснувшаяся вера мальчика раскрывают его крылья.

— С тобой так интересно! Воскликнул Тэшш, — ты ведь придёшь завтра?

Он с восхищением смотрел на богиню, растворяющуюся в свете своих крыльев.

— Приду. Конечно.

Они играли и учились несколько дней. Вернее не учились, а Тэшш познавал заново мир, смотря на него совершенно другими глазами, он учился видеть природу вещей, знания сами наполняли его мозг, стоило лишь только сформировать вопрос, а потом…

Был вечер, они сидели на громадном валуне, нагретом за день солнцем.

— Ия, это информационное поле, из которого я получаю ответы и которым ты пользуешься, почему я иногда вижу его в виде золотистых линий, а иногда нет?

Они смотрели на маленького козленка на поляне перед джунглями… И тут Тэшш увидел — это было похоже на сплетение золотистых линий, состоящих из маленьких звездочек-светлячков, паутинку от козленка к ягуару, подкрадывающемуся в джунглях и всю цепочку короткого будущего этого козленка.

— Ия!

Воскликнул Тэшш, и рванул ее за руку, но глаза богини с ужасом взирали на небо на котором золотистые линии сплетая причудливые сети двигались все быстрее и быстрее.

Тэшш вытянул вперед указательный палец и тихонько подул на линию из золотистых звездочек между ягуаром и козленком. Линия подчиняясь его приказу растаяла.

— Смотри, смотри Ия! Я его спас!

Но богини рядом не было.

На мгновение Ия ощутила себя в полной пустоте и тишине, а потом частью целого и могучая энергия, соизмеримая с энергией нескольких звезд, собранных вместе наполнила ее силой. Пространство наполнилось планетами, звездами и система целеуказания нарисовала на нем сетку прицелов. Ия почувствовала, что способна метнуть огненный шар, который сможет превратить целую планету в облако раскаленной плазмы.

— КОРАБЛЬ В РЕЖИМЕ БОЕВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ.