Читаем Наставница (СИ) полностью

А я что? Я ничего. Я белая и пушистая.

"Северная лиса?" — удивленно спросил в моей голове дух воздуха.

Вот гады, сговорились.

* * *

— Мда, такого я точно не ожидала, — сказала доктор Эйнел, когда мы все оказались в обычном мире. — Я, точнее, мы, должны извинится перед всеми вами. При встрече мы заметили, что эмоциональный фон госпожи Андерис был подвергнут коррекции. И решили, что на неё воздействовал кто-то из манипуляторов, эмпов, которые используют свой дар для личной выгоды. Их преследуют также, как и магов-нарушителей, но выявить их достаточно сложно. Обычно манипуляторы гасят все отрицательные эмоциональные пики и усиливают положительные. Со временем жертва привыкает к этому и сама реагирует подобным же образом. Когда жертву манипулятора пытаются разозлить или оскорбить, они лишь спокойно принимает критику, не проявляя агрессии, даже скрытой, и уж тем более не может дать достойный ответ. Реакция госпожи Андерис была необычной, поэтому я пошла на углубление конфликта. Учитывая её ответ, мы пришли в замешательство. Это не было похоже на реакцию жертвы манипулятора, но вмешательство в её эмоциональный фон было слишком явным. Все стало на место, когда мы увидели, как именно госпожа Андерис справляется со своими эмоциями. Не изменяет цвета, а изымает из своего облака эмоций целые фрагменты и где-то сохраняет. Скорее всего, в сжатом виде. Радикальный способ, но действенный, надо сказать. Но последующий её ответ задал новые вопросы. Госпожа Андерис, можно вас называть просто Анной?

— Да, доктор Эйнел, — чуть грустно улыбнувшись, ответила я.

Конспираторы хреновы. Раздраконили мне духов придирками, теперь извиняются. Для того, чтобы меня задеть, можно было найти и другой повод. Тоже мне, следователи по особо важным делам. Ладно, чего уж теперь.

— Тогда и ты зови меня просто Эйнел, — улыбнувшись, ответила завхоз моей школы эмпов, а потом продолжила: — Ты сказала, что до нас у вас успели побывать гости и была не удивлена, когда Хиор предположил о воздействии на тебя манипуляторов. Но на типичную жертву манипуляторов ты не похожа. Не могла бы ты пояснить нам, с чем это связано?

Гм… Как бы так сказать, чтобы Макса под монастырь не подвести? Ай, забыла, что проклятие теперь не действует и в случае чего единственное, что мне грозит — это сорвать игру Тайной службы. Будет неприятно, но не смертельно. Для меня. Нет, все же надо быть осторожнее.

— Просто это старые… знакомые мужа, которые приехали к нам очень неожиданно. И сестра этого знакомого вела себя слишком… вызывающе при мне и моем муже. Возможно, хотела стать второй женой или любимой наложницей, у нас обе, так сказать, должности, вакантны. Она не эмпа и не использовала дар в своих целях, но её поведение как раз и было похоже на манипулирование. Не при помощи дара, а при помощи обычных женских штучек. Жесты, взгляды, тон голоса, позы, обороты речи, построение разговора. Мне пришлось постоянно контролировать свои эмоции, держать их в узде. Возможно, последствия этих "баталий" вы и увидели, приняв совсем за другое.

— Да, скорее всего, — задумавшись, сказал доктор Хиор. — Хм, интересный случай. Надо обязательно занести его в трактат, как исключение из правил. Когда одни и те же симптомы связаны с совершенно разными проблемами. После такого я бы советовал вам на некоторое время вообще перестать использовать дар эмпа, чтобы облако эмоций восстановилось само. Или хотя бы не убирайте пики эмоций таким радикальным способом, меняйте не количество, а цвет, их качество.

А я поняла, что доктор Хиор начал разговаривать НОРМАЛЬНО! Значит то, как он говорил, также было направлено на выведение меня из себя. Мда… Зато теперь меня точно не переклинит и я не назову его магистром Йодой.

— Ну ладно, со странностями моего облака эмоций разобрались. Можно вновь перейти к обсуждению школы эмпов. Что необходимо сделать для того, чтобы она открылась в срок? — сказала я, переводя разговор из плоскости моих странностей в деловое русло.

— Обсудить учебный план, конечно! — сказал радостно доктор Хиор, доставая из сумки пухлую папку с множеством листов, исписанных мелким почерком.

Посмотрев на листы и папку, я с удивлением взглянула на завуча и завхоза и спросила:

— Это что, и есть учебный план? А где таблица? То есть таблицы?

— Какие таблицы? — с не меньшим удивлением спросили меня доктора.

И вот тут я поняла, что попала. Действительно попала и все те знания об управлении учебным процессом, которые я получила в ходе своей преподавательской деятельности в ТОМ мире здесь еще только предстоит изобрести. Ну Творец, ну Дан, ну подрастешь ты у меня…

— Так, уважаемые мною доктора, разговор наш будет долгим и сложным, посему вас и всех, кто не будет занят в приведении школы в надлежащий вид я приглашаю в гости к нам, в Ледяной шип. Вы же не в курсе того, что я таанра, а не просто уведенная уртварами?