Читаем Коварство Юлиуса полностью

Афилия всё подробно рассказала о крушении корабля, о том, как мы всё это время выживали. Линдруг был потрясён, услышав нашу историю. Он поведал нам, что жители его города наблюдали крушение, вашего объекта в слоях алуниты. Никто не знали, где именно всё случилось, остался ли кто-то в живых. Рады, что вы все здесь с нами. Мы предоставляем вам право жить в Орлане. Тогда я предложил.

– Давайте в честь сверкающего Бульдера, спасшего нас на верху административного здания, поместим его макет.

– Я согласен, но ещё нужно и мнение Совета города, когда соберёмся решим вопрос. Сказал Линдрунг.

– Вот сынок и вся история о появлении Бульдера на верху административного здания. Сказал Силон.

– Какая интересный и захватывающий рассказ. Воскликнул Дивидий.

– Уже поздно нам всем пора ложиться спать. Сказал Силон.

Глава 4

Конфрукция

Дивидий проснулся рано, зайдя на кухню увидел, как Афилия уже готовит завтрак. Перекусив, не теряя лишнего времени, оделся, пошёл в школу. Идя по городским потокам в Елиус, Дивидий обратил внимание на неизвестных существ заносивших тяжёлые контейнеры в Бульдерус под пристальным наблюдением Лургесона.

Это показалось ему подозрительным, неизвестные помощники с аккуратностью поднимали эти контейнеры, вынося их из припаркованного рядом, грузового Дуёнчера. Странно, овсом недавно в магазине уже был завоз новых устройств, не может Лургесон их так быстро продать, предположил Дивидий, обрати внимания на отличие этого груза от обычных структур, стоящих в зале торгового центра.

Он обратил внимание ещё на одну деталь, на Дуёнчере не было эмблемы фирмы. Дивидий не мог задерживаться и проследить за неизвестным пополнением полок магазина, ему не верилось, что так часто Бульдерус обновляет свой о сортимент, здесь было, что-то другое. Дивидий не хотел не опоздать в школу, первое занятие вёл Истор.

На него он не опоздал, пришёл в Елиус до его начала. Послышался громкий, приятный сигнал, Дивидий вместе с одноклассниками вошёл в кабинет, занял своё место. В класс вошёл Истор, поздоровался с учениками, и сказал.

– У нас в этот период необычный урок мысленной концентрации, я, при помощи Прейгнеса буду показывать проекции ваших мыслей на информационной панели, для этого необходим доброволец, он сконцентрируется на том фрагменте, какой захочет показать нам. Желающие есть? Ничего не боитесь, устройство много раз мною использовалось

Дивидий поднял руку, и подошёл к учителю. Рассматривая необычный аппарат, появившийся в классе, возможно преподаватель его принёс специально для проведения особого урока. Интересно, как он работает, не веря в его способности показывать другим ученикам мысли, Дивидий решил вызваться добровольцем.

– Молодец Дивидий, твоя смелость меня удивила, посмотрим, что у нас получиться. Произнёс Истор, подходя к Прейгнесу.

Дивидий хотел, чтобы весь класс узнал продолжение истории о Сверкающем Бульдере, рассказанную всем Истором. Учитель включил Прейгнес, коснувшись панели управления. Стены вокруг учеников, как бы раздвинулись, все оказались в том моменте, когда Рунфэрус потерпел крушение на планете Янкрис.

Происходящее в классе казалось ученикам фантастикой, они смотрели по сторонам на реалистичное изображение мысли Дивидия. Попытавшегося представить понравившуюся ему историю о Бульдере, продолжая восхищаться яркостью световых частиц, образующих пространство вокруг преподаватель, смотря на Дивидия ждал дальнейшего.

Его Экипаж, надел специальные, костюмы и вышли из корабля, далее всё было, как рассказывал Силон Дивидию, когда события достигли момента, где команда дошла до города Орлана. Истор отключил Прейгнес, класс приобрёл привычную форму. Учитель сказал.

– На этот урок думаю достаточно, это великолепно, первый раз вижу, чтобы ученик, никогда не тренируясь, без ошибок сумел всё сделать правильно, ты молодец Дивидий, подойди ко мне после уроков я хочу с тобой поговорить

Теперь мы изучим теоретическое использования Прейгнеса, каждый из вас на следующий раз попробует испытать свои мысли в деле. В этот раз я хотел вам продемонстрировать невероятную способность Прейгнеса проектировать изображение, распределяя его по пространству вокруг.

Дивидий наглядно показал вам всем, как это нужно делать, устройство под его управлением правильно и чётко передавало события из мыслей ученика. Вернёмся к нашей изучаемой ранее теме, Прейгнес я решил дать вам на освоение в качестве дополнительного материала.

Не заметно для всех интересный урок Истора подошёл к концу, все ученики пошли на следующий. Дивидий задавал себе вопрос почему Истор хочет видеть его после окончания занятий, он не находил никакой причины для этого. Оставшиеся уроки пролетели быстро, не скучно и занимательно.

Дивидий любил учёбу в Елиусе, от разных преподавателей он получал много новой информации. Вся она позволяет ему по-другому взглянуть на окружающую реальность, заставляя задумать о событиях, происходящих в галактике Анреуриус.