Читаем Как играть с ребенком . Игры на развитие моторики, речи, внимания, памяти, мышления, восприятия, воображения у детей от 3 до 10 лет полностью

Как играть с ребенком . Игры на развитие моторики, речи, внимания, памяти, мышления, восприятия, воображения у детей от 3 до 10 лет

* * *

Потягунюшки, порастунюшки,Поперек толстунюшки,А в ножки – ходунюшки,А в ручки – хватунюшки,А в роток – говорок,А в умок – разумок.

* * *

Птички, птички полетели,На головку сели.Сели, сели, посиделиДа опять полетели.Птички, птички, птички…

* * *

Гуси летели,Лебеди летели,Гуси летели,Лебеди летели…

* * *

Гуси летели,На головку сели.Сели, сели, посиделиДа опять полетели.

* * *

Вода тягучая,Дитя растучее.С гуся – вода, с тебя – худоба.

Потешки

Особенно важно развивать у младенцев моторику, координацию. Для этого с ребенком играют в старинную игру «Потешки». Потешки – это моторная игра с проговариванием забавных стишков. Во время игры все строчки потешки сопровождаются соответствующими движениями. Хлопают вместе с ребенком в ладошки, поднимают его ручки к головке, перебирают пальчики, сгибают и разгибают ножки, покачивают ребенка, слегка подкидывают его и т. д. Эта игра развивает точные, координированные движения ребенка, способствует развитию мышц, сопровождается элементами массажа. В такую игру с удовольствием включаются как младенцы, так и дети одного – полутора лет.

«Ладушки»

– Ладушки, ладушки,Где были?– У бабушки.– Что ели?– Кашку.– Что пили?– Бражку.Поели, попили,Ручки помыли.У-У-У – полетели,На головку сели,Ладушки запели!

«Кошка»

Та, та, та, та, та, та,Вышла кошка за кота:Кот ходит по лавочке,Водит кошку за лапочки,Топы-топы по лавочке,Цапы-цапы за лапочки.

«Маленькие ножки»

Большие ногиШли по дороге:Топ, топ, топ.Маленькие ножкиБежали по дорожке:Топ, топ, топ, топ, топТоп, топ, топ, топ, топ!

«Сорока»

– Сорока, сорока,Где была?– Далеко:В лесу на опушке,В маленькой избушке,Кашу варила,Деток кормила.Гостей собирала,Всех угощала:Одному – ложечку,Да другому ложечку,А милому Ванечке – целую поварешечку.

«Коза-дереза»

Идет коза рогатаяПо лесу бодатая.Ножками топ-топ,Глазками хлоп-хлоп.Кто кашу не ест?Кто молоко не пьет?Забодаю, забодаю, забодаю!

Можно слегка «пободать» ребенка двумя пальцами, словно рогами. Обычно это вызывает восторг у малыша.

«Сорока-ворона»

Сорока-воронаКашу варила,Деток кормила:Этому дала,Этому дала,Этому дала,Этому дала,А этому не дала:– Он в лес не ходил,Дрова не рубил,Воды не носил,Печь не топил.Каши не получил!

Во время этой игры вначале по ладошке ребенка делаются круговые движения, а затем по очереди загибаются его пальчики с приговоркой «этому дала», а пятый слегка потеребите. Так проводится массаж ладошки с активизацией физиологических точек, что очень полезно малышу.

Аналогичные цели преследует и игра «Пальчик»

Мальчик-пальчик,Где ты был?– С этим братцемВ лес ходил.С этим братцемЩи варил.С этим братцемПесни пел.С этим братцемКашу ел!

Игра «Пальчик» не только развивает осознанно контролируемые движения пальцев, но и способствует развитию мышц, задействованных в формировании навыков письма или каких-то точечных действий.

Потешки – забавные игровые стихи. Они помогают ребенку, вслушиваясь в слова, включаться в общую со взрослым деятельность. Ребенок с восторгом повторяет движения, которые называются в потешках.