Читаем Энциклопедия кладоискателя полностью

взять карту горной местности и вычислить старинные тор-

говые пути, найти предположительное место расположения

сторожевых крепостей. В закрытой с трех сторон скалами

долине можно попытаться увидеть исчезнувшие ныне

селения, а догадку свою — проверить при помощи метал-

3 1

Энциклопедия кладоискателя

лоискателя: ведь клады все-таки» в большинстве своем, не

"убегали" далеко от жилья: даже свирепые разбойники пря-

тали денежки возле своего проклятого логова, а логово это

наверняка примечательно с точки зрения топографической

съемки.

Вывод из нашего с вами разговора напрашивается сам собой:

нужно иметь точную карту и уметь хорошо "читать" ее. Ни

одно литературное описание не даст столько важной

информации о местности, как это сделает подробная карта.

Сейчас достать хорошую карту — задача разрешимая,

поэтому лучше не пользоваться "кальками", а купить

комплект интересующих вас карт, а если пользоваться

копией, то уж выполните ее на цветном ксероксе. Прежде

чем начинать выбор места кладоискательских работ,

убедитесь для самих себя: хорошо ли вы умеете читать

карту? Вот что советует А. М. Куприна в книге "Слово о

карте": "Чтобы успешно "путешествовать" по карте,

нужно усвоить ее условные обозначения, и по их

сочетанию научиться извлекать различные сведения о

любой стране, о любой территории. Пользуясь

азбукой

картографического

искусства,

можно

свободно читать карту, и по сочетанию символов

видеть местность такой, какая она есть на самом

деле. Можно научиться мысленно, населять карту

живыми существами и наполнять движением,

свойственным изображенной местности.

Чтение карты нельзя полностью отождеств-

лять с чтением книги. Тем не менее, в этих понятиях

имеется много общего. Как при чтении книги в нашем

сознании складываются различные образы, так и по

взаимному расположению условных знаков можно

представить образ реальной местности. Рас-

сматривая и изучая отдельные условные знаки и их

сочетание, мы мысленно воссоздаем образы изобра-

женных объектов путем сравнения их с образами

аналогичных объектов, имеющихся в нашей памяти.

Например, рассматривая на карте условное изобра-

жение железной дороги, мы представляем ее такой,

32

Клады

какую знаем в жизни, многократно видели в натуре.

Посмотрите на лист топографической карты

одну — две минуты, потом отложите его и

воспроизводите на бумаге все то, что увидели. Если у

вас не получится приближенная копия карты, то это

не означает, что вы зря потратили время. Это хоро-

шая тренировка в чтении карты. Таким образом вы

научитесь видеть не топографические знаки, а рощи,

села, дороги, овраги. Так же нужно уметь читать и

местность: видеть не только леса, реки, озера, но и

одновременно представлять, как они изображаются

на карте".

С современными картами тоже не все просто: их

задача — отражать ныне существующую реальность по-

дробно и точно, но природа и технический прогресс на-

перегонки друг с другом меняют внешний вид местности;

подчас эти изменения столь значительны, что трудно пред-

положить, что в данном месте находилось 100 или далее 50

лет назад. Примером изменения местности всегда служит