Читаем Для вас, мальчишки полностью

Подготовка . Что делать, чтобы не забыть первые билеты, подойдя к последним? Самой большой ошибкой с твоей стороны будет равномерно разделить время до экзаменов, олимпиады или контрольной работы на количество билетов (вопросов, разделов). Один день – один билет или один раздел. Тогда ты точно накануне экзаменов не вспомнишь, что пытался запомнить несколько дней назад. Чтобы не плавать на экзамене, предмет нужно понять, а не заучить наизусть. Для этого нужно иметь представление о предмете в целом, а не об его отдельных частях. Коли усвоено главное, отпадет необходимость запоминать мелкие детали.

Все время подготовки к экзаменам следует разбить на 3 равных части:

1. ознакомление со всем материалом, 2. повторение пройденного, 3. окончательная шлифовка полученных знаний и исправление ошибок.

Русская пословица гласит: "Повторенье – мать ученья". А применительно к экзаменам еще и настоящая выручалочка. Чем больше ты повторяешь материал, тем выше вероятность того, что ты его не забудешь к экзаменам. Но повторять надо не механически, а осознанно, с пониманием того, что ты повторяешь. Не нагружай себя за раз огромным объемом знаний, не доводи до бессилия. Регулярно делай перерывы, причем раньше, чем тебя накроет усталость.

Учить экзаменационный материал лучше в часы максимальной активности: для "жаворонков" это первая половина дня, а для "сов" – вечер (кто ты, "жаворонок" или "сова", определи по тесту в предыдущей главе). Когда заниматься нет никакого настроения, начни с наиболее интересного для тебя. Это поможет войти в рабочую форму. Если тебя вдруг накроет внезапный страх перед предметом, резко встань, отвернись от стола, сделай несколько медленных глубоких вдохов-выдохов и затем опять приступай к делу.

Вечером накануне экзамена займись своим любимым делом, прогуляйся, пообщайся с друзьями – иными словами, запасись силами и хорошим настроением. Конечно, трудно расслабиться в ночь перед экзаменом, но все же попытайся это сделать. И уж точно не надо хвататься за голову и насильно втискивать в себя все то, что не смог запомнить или уже успел забыть.

Шпаргалки.

Сложилось устойчивое мнение, что это плохо.

В шпаргалках твое спасение, но только при соблюдении двух условий:

– во-первых, они должны быть составлены и написаны тобой лично;

– во-вторых, пользоваться на экзамене ими не рекомендуется.