Через сорок минут их встретил у подъезда гостиницы пожилой мужчина и пригласил сесть в видавший виды «Фордик». За три часа он показал им Невский проспект, Дворцовую площадь, Зимний, Петропавловку, Медного Всадника, Инженерный замок, Исаакий, Храм Спаса на Крови, место дуэли Пушкина, его дом на Мойке 12.

– Вы очень здорово все рассказываете, – сказал Димон водителю, расплачиваясь – вы, наверное, профессиональный экскурсовод?

– Нет, ребята, – ответил тот, – я учитель, преподаю химию в школе, а это так – подработка по выходным.

Глава 37. Предельная полезность

В номер Димон вошел с твердым намерением все время до поезда посвятить реферату. Еще в машине он сказал Жене, что есть срочная работа, что у нее сегодня в полном распоряжении телевизор, а он кровь из носу должен сделать реферат, иначе непредсказуемые последствия неминуемы. Женя пожала плечами:

– Ну, что ж, пиши раз надо. Я и помочь могу, стиль там подправить. Обращайся, если надо, спать я все равно теперь долго не буду.

– Знала бы старуха-процентщица, что в ее комнате через сто лет сделают доступ к Wi-Fi, вот бы удивилась! – думал Димон, прилаживая ноутбук на краешке миниатюрной тумбочки, – хотя ей даже и объяснить то, что такое Wi-Fi, вряд ли бы удалось.

– Жень, а Достоевский когда жил? – спросил он у Жени.

– Умер в 1881 году, а что?

– Да так, просто подумал, что прошло 130 лет, а как будто вечность. Ты бы вот смогла Раскольникову, например, объяснить, что такое Wi-Fi и для чего это нужно?

– Димочка, дорогой, да я половине своего подъезда этого не смогу объяснить! О чем ты говоришь?

– Действительно, – подумал Димон, – полстраны не знает что такое Wi-Fi. И ничего, обходятся как-то! Как можно в наше время жить и не знать таких вещей! Ладно, сейчас я у нее про другое спрошу, будет знать, как меня «странным мальчиком» называть.

– Ну, хорошо, про Wi-Fi не все знают, – снова спросил он у нее. – Допустим. А вот что такое предельная полезность ты знаешь? Статью про это не писала, случайно?

Женя задумалась.

– Если честно, то понятия не имею, крутится в голове что-то про йогурты, – неуверенно ответила она.

– Ну и при чем здесь йогурты? – иронично спросил Димон.

– При том, что не все йогурты одинаково полезны, значит, есть йогурты, у которых есть предельная полезность, – вслух стала рассуждать Женя. – Хотя, это бред, конечно. – А ты знаешь?

– И я пока не знаю, – вздохнул Димон, – вот сейчас и буду разбираться.

Он зашел по личному паролю в сеть Берлоги, скачал оттуда темы рефератов, планы. Выбрал подходящую тему, полазил по Гуглу, за пару минут нашел десяток уже готовых рефератов на ту же тему.

Тупо копировать ни один из них не имело смысла, преподы в Берлоги не были людьми наивными. Да и спросят наверняка: – А что это? А как вот это следует понимать?

Оставалось вникать. Сначала дело шло туго: через слово шли «буржуазная политэкономия», «Бем-Баверк», «австрийская школа», но потом начались цифры, таблицы, и это было для него уже ближе.

В принципе, идея предельной полезности товара оказалась не такой уж сложной. Квадратное уравнение, например, гораздо сложнее. Это если посмотреть с математической точки зрения. Но с точки зрения человеческой его эта теория задела за живое. Как покупатели люди, оказываются, ведут себя до удивления одинаково, как будто их кто-то запрограммировал. По-другому эта теория так и называется теория поведения покупателя.

Димон вспомнил игру Симс, в которую сейчас погружен Антон. Чем люди отличаются от Симов? Симам задают уровни эмоций, всякие другие параметры поведения, и они живут. Спят, едят, купаются в бассейне, ходят на работу. Если понижается до желтой черты уровень питания или гигиены, они начинают страдать, если понижается до красной – они умирают. Если им переделать параметры, они будут жить немного по-другому, но все равно будут страдать, если понизится уровень комфорта или уровень общения. Может, и нам кто-то свыше задал параметры поведения. Может быть, мы все тоже Симы, и кто-то играет в нас?

Первые две страницы реферата он написал своими словами, потом стал копировать целыми абзацами и переделывать их на свой лад, сохраняя смысл. Потом до него дошло: это же реферат! От слова refer – отсылать. И значит, он не должен переписывать какие-то абзацы из источников, которые он изучил, а может просто дать на них гиперссылку, ведь преподаватель будет читать его работу в электронном виде. Для чего тогда существую гиперссылки?

Время было еще не позднее, и он попробовал разыскать преподавателя по обществознанию. Тот был в онлайне на форуме Берлоги. Димон написал ему в личку и спросил, можно ли готовить реферат так, как он подумал. Через минуту пришел ответ: нужно! Дело пошло быстрее. Он не поленился и прочесал все первоисточники по данной теме, какие смог найти. Если не переписывать, а просто дать ссылку, то времени экономится уйма, можно и полазить спокойно, почитать, что писали на эту тему разные умные люди. Тот же Бем-Баверк, например.