Читаем Азбука туризма полностью

а) пройти соответствующую подготовку до начала путешествия;

б) представить справку о состоянии здоровья;

в) немедленно оказать помощь товарищам своей группы, а также всем другим людям, терпящим бедствие в районе путешествия;

г) уважать местные традиции и обычаи;

д) помнить, что общественная, а также личная собственность граждан неприкосновенны;

е) бережно относиться к природе, памятникам истории к культуры;

ж) соблюдать правила личной гигиены, своевременно информировать руководителя группы об ухудшении состояния здоровья или травмировании;

з) соблюдать дисциплину, выполнять все указания руководителя группы и его заместителя, не допускать самовольных отлучек;

и) купаться с разрешения руководителя, соблюдать питьевой режим, при обнаружении взрывоопасных предметов и оружия не трогать их, о месте их нахождения срочно сообщить руководителю;

к) при обнаружении лесного пожара немедленно принять меры к его тушению, при невозможности потушить пожар своими силами сообщить о нем работникам лесного хозяйства, органам милиции или местным органам власти;

л) принимать активное участие в подготовкеотчета о совершенном путешествии.

18. К туристам, нарушившим Инструкцию, в зависимости от степени и характера нарушения применяются следующие дисциплинарные меры воздействий:

а) незачет участия в данном путешествии;

б) частичная или полная дисквалификация, запрещение участия в путешествиях и аннулирование зачета ранее пройденных путешествий с соответствующим понижением в спортивном разряде или звании;

в) рассмотрение поступка административными или общественными органами учреждения, проводящего путешествие.


VI. Обязанности администрации учреждения, проводящего туристское путешествие


19. Администрация учреждения, проводящего туристское путешествие,

а) назначить приказом руководителя и заместителя (помощника) руководителя путешествия и провести с ними инструктаж по технике безопасности с оформлением проведенного инструктажа, в соответствующем журнале

б) рассмотреть и утвердить план, маршрут и смету путешествия. План, маршрут и смету многодневного путешествия руководитель или его заместитель представляет в районный (городской) отдел народного образования Разрешение на выход в путешествие районный (городской) отдел народного образования дает после согласования с районным (городским) комитетом ВЛКСМ и утверждения маршрута в МКК;

в) для разрешения на выход в путешествие по другой республике (краю, области, округу) необходимо представить в районный (городской) отдел народного образования письменное согласие своей ДЭТО, подтверждение соответствующего учреждения или органа народного образования местности (территории), куда направляется туристская группа, о возможности безопасного осуществления маршрута, справку местной санитарно-эпидемиологической станции об эпидемиологическом благополучии района предполагаемого путешествия, письменное согласие местной ДЭТС, туристской или экскурсионной базы, Дома пионеров, ран (гор) оно, школы, бюро молодежного туризма комитетов комсомола, совета по туризму и экскурсиям и т. д. на прием группы и предоставление ночлега;

г) обеспечить финансирование и материальное снабжение путешествия, для этих целей привлечь средства родителей, школ, внешкольных учреждений, органов народного образования, профсоюзов, колхозов, совхозов, шефствующих организаций и т. д.;

д) проверить подготовленность путешествия (состав группы, знание участниками маршрута, результаты медицинского обследования, туристские кавыки учащихся, их физическую подготовленность, материально-хозяйственное обеспечение и др.) и лишь после этого дать разрешение на путешествие;

е) обеспечить группу документами для путешествия (маршрутный лист, маршрутная книжка установленного образца, экспедиционное удостоверение, путевка);

ж) при проведении путешествий по маршрутам I, II и III категорий сложности не позже чем за 10 дней до выезда группы к месту начала маршрута сообщить туристской контрольно-спасательной службе соответствующего республиканского (краевого, областного) совета по туризму и экскурсиям маршрут путешествия, контрольные пункты и сроки, фамилию руководителя и количество участников группы;

з) контролировать соблюдение группой сроков прохождения маршрута;

и) в случае нарушения группой установленных контрольных сроков незамедлительно связываться с соответствующими советами по туризму и экскурсиям для выяснения местонахождения группы и оказания ей необходимой помощи;

к) организовать отправку участников путешествия и встречуих по возвращении;

л) заслушать отчет руководителя путешествия на педагогическом совете и обеспечить использование материалов путешествия в учебно-воспитательной работе школы, принять меры к созданию или пополнению экспонатами, собранными в путешествии, школьного краеведческого музея, уголка, выставки, предметных кабинетов.


Приложение 2 Примерные нормы нагрузки для туристских походов и путешествий*


I. Пеший туризм


Перейти на страницу:

Похожие книги

Теория и методика детско-юношеского дзюдо
Теория и методика детско-юношеского дзюдо

Пособие посвящено основам теории и методики детско-юношеского дзюдо. Раскрываются основные положения теории построения спортивной подготовки и методические основы организации спортивной деятельности дзюдоистов 10–16-летнего возраста. Приводятся современные подходы к комплексной оценке физической подготовленности дзюдоистов. На основе исследования личностно-характерологических особенностей дзюдоистов предложены рекомендации к оптимизации их учебно-тренировочной деятельности. Представлены материалы экспериментальных исследований содержания профессиональной деятельности тренеров-преподавателей по дзюдо и основы профессиональной ориентации молодежи на педагогическую профессию.Пособие разработано для студентов вузов физкультурного профиля, тренеров-преподавателей, спортсменов-дзюдоистов

Светлана Владимировна Ерегина , Василий Борисович Шестаков

Боевые искусства, спорт / Спорт / Дом и досуг
Восточный путь самоомоложения. Все лучшие техники и методики
Восточный путь самоомоложения. Все лучшие техники и методики

Восточная культура оставила человечеству поистине бесценный дар – искусство укрепления здоровья и продления жизни. Практически во всех известных ныне восточных традициях смысл человеческого существования представлялся в служении высшим идеалам, основывался на гармонии тела и духа и сохранении духовного здоровья. В разное время на Востоке сформировались такие уникальные методики как йога, цигун, тайчи, макробиотика, системы медитации и энергетического дыхания, которые приносят несомненную пользу как физическому, так и психическому здоровью человека, поэтому они никогда не утратят своей актуальности. Данное издание в доступной форме раскрывает сущность перечисленных и некоторых других восточных методик и предлагает читателям рекомендации по их практическому использованию.

Галина Алексеевна Серикова

Боевые искусства, спорт / Здоровье и красота / Спорт / Дом и досуг