Читаем Архивариус полностью

Андре, как и обещал принес мне десяток папок с учебными планами и методичками для ознакомления, а также хотел поговорить на тему имплементации демонологии в учебный курс. Это был действительно важный вопрос, потому что Франция проголосовала за поддержку изменения курса жизни магического мира, но пока сами изменения не были приняты в самом министерстве. Это может занять некоторое время, потому что ратификация — это не только согласие что-то делать, но и согласие как что-то это сделать. Последнее нуждается в большем количестве дискуссий и консультаций между самим разными волшебниками, гильдиями и отделами.

— Мое мнение по этому поводу достаточно простое, — сказал ему. — Если вы хотите, чтобы ученики в школе начинали изучать демонологию, то этим должен заниматься отдельный преподаватель во время отдельного урока, при помощи нескольких ассистентов. Точно не одного. Потому что, демоны могут реагировать очень по-разному.

— Мы это понимаем, — кивнул тот. — Но допустим у тебя есть карт-бланш. Что ты будешь делать?

— На базе жандармерии я бы создал отдельный отряд демоноборцев, которые будут проходить переподготовку для борьбы с демонами, так же я бы создал отдельную маленькую гильдию для этого под патронажем Министерства. В школе, как я уже сказал, демонология должна быть отдельным предметом, которому учить будет человек что уже имеет какой-никакой опыт работы с этим направлением магического искусства.

— Угу, — кивнул Андре делая записи. — Что еще?

— Учиться демонологии ученики должны по собственному желанию и только после прохождения хотя бы какой-то подготовки в боевой магии, — добавил я. — Думаю, тогда этот проект может оказаться успешным.

— Неплохо-неплохо, — сказал он, рассматривая свои записи. — Я передам это другим главам отделов и министру. Они точно захотят обсудить ваши предложения.

Последствия этого оказались совсем никакими, потому что никто даже не обратился ко мне за более детальным объяснением по моим мыслям. Могло бы показать будто они даже ничего не обсуждали. Но, я уверен, это не так. Примерно уже понимая Анрде он точно поднял этот вопрос во время очередной встречи. Но да ладно, мне же проще. Меньше головной боли.

Домовые эльфы под предводительством Руми собрали большую такую папку с компроматом на каждого преподавателя и их ассистентов. Теперь, я знаю, кто что любит, кто что не любит, у кого какие мысли по тому или иному поводу, мысли о студентах и еще много другой полезной и не очень информации. Теперь я уже знаю о местных сотрудниках намного больше, чем они думают. Кроме этого, из полученной информации, мне также стало известно, что местная профессура собираются по максимуму бойкотировать принятые мной решения. Что-то подсказывает, что они хотят играть со мной грязно, потому что я получил планы о том, как они это будут делать вместе с другой информацией.

Узнал я также и о том, что они хотят получить поддержку других лиц за территорией школы чтобы давить на меня. Зная заранее об этом, я могу принять решение быстрее чем они все согласуют между собой. Как говорят… у меня есть темп.

И снова передо мной стоит вопрос… нужно ли мне это вообще, или же лучше просто не париться и пустить все на самотек. Ведь тогда у меня может и не получится играть с ними по легкому. Сложный вопрос, да.

Ладно, пусть будет что будет. Не стану отклоняться от плана, что я буду реагировать, а не действовать первым.

Флер тоже исполнила мою просьбу, и пришла ко мне.

— Ну, присаживайся, — кивнул ей на мягкий диван.

Флер с легкой улыбкой упала туда, а затем еще больше возрадовалась, когда я присел около нее. Она сразу же прильнула ко мне всем своим телом, пытаясь высказать все свои эмоции.

— Как там у тебя дела?

И юная Делакур начала рассказывать. Кто-то мог бы сказать, что она начала сдавать явки, пароли, конспирологические квартиры, все-все-все. Но, конечно, начала она с того, как она рада быть сейчас со мной, и насколько она хочет, чтобы наши отношения стали более «глубокими». В ее мыслях в такие моменты царил еще тот разврат.

Когда мы перешли на учеников, то сразу же полезли не самые приятные моменты. Оказывается, преподаватели почти сразу начали воспитательную работу со своими учениками на своих факультетах, что я англичанин, и точно не должен вмешиваться в процесс их обучения. Хитро они все это обставили, очень хитро. Типа я хочу провести реформы в их сфере образования и это превратит их с продвинутого магического общества на подобное варварской Англии. Конечно, вопросы никто не задает…почему среди выпускников Хогвартса больше мастеров, чем среди выпускников Шармбатона. На меня это прямо пока что не влияет… но на других да. Такой другой была Флер, которая очень сильно обижалась и оскорблялась, из-за этого.

— Не стоит отвечать им, — сказал я девушке, пытаясь ее успокоить. Ее рыдания стали каким-то совсем неожиданными. — Флер, послушай, они просто глупцы, и не понимают о чем говорят.