Читаем Английский язык полностью

2. Это означает, что Астана добровольно берет обязательство принять меры по решению данной проблемы.

3. Улучшение централизованной отопительной системы в интересах Казахстана.

4. Глобальная окружающая среда и локальные экономические проблемы тесно взаимосвязаны.

5. Потребители тепла должны оплачивать все расходы, связанные с коммунальными услугами.

6. В ситуации, когда цены на топливо колеблются, доходы остаются низкими квартиросъемщики не в состоянии платить за отопление.

7. Когда потребители не могут платить за коммунальные услуги, отопление становится неприбыльным, а потому субсидируется.

8. По мнению экспертов необходимо переоборудовать отопительную систему чтобы улучшить эффективность и приспособить ее к новым условиям.

9. Фонд охраны глобальной окружающей среды оказывает техническую помощь странам Восточной Европы.

10. Программа приводится в действие в двух городах Казахстана: Астане и Кокчетаве.

11. Соответствующие исследования показали, что техническое и экономическое состояние централизованной отопительной системы находится на низком уровне.

12. Для восстановления отопительной системы нужны инвестиции.

13 .Привлечение инвестиций невозможно, когда отопительные компании являются неприбыльными.

14. Тарифное законодательство, нацеленное на защиту потребителей от чрезмерно высоких цен на отопление.

4. Answer the questions:

1. What is one of the main causes of global warming?

2. What did the global conference in Rio-de-Janeiro Call all countries to?

3. What did the survey of hothouse gases in Kazakhstan show?

4. What is the main source of hothouse in Kazakhstan?

5. What measure can reduce hothouse production in Kazakhstan?

6. Under what conditions can heating costs be afforded?

7. What causes more expenses in fuel?

8. Thanks to which measures can the situation be improved?

9. Why is it crucial to develop adequate tariff legislation?

5.Make sentences using the pattern: It is + adj. + inf.

e. g. It is impossible to attract investments.

It is desirable

It is dangerous

It is wonderful

It is worth while

It is useful

6. Speak on the following topics:

1. Consequences of the global warming.

2. Interdependence of the global environmental and local economic problems.

UNIT XIII

New words and expressions:

to retain (v.) – удерживать, задерживать

consumption (n.) – потребление

assumption (n.) – предположение

to sign (n.) – подписать

effort (n.) – усилия

reliability (n.) – надежность

deviation (n.) – отклонение

prediction (n.) – предсказание

precipitation (n.) – осадок, осадки

mitigation (n.) – ослабление

unfortunately (adv.)– к сожалению

to create (v.) – создавать

unfavorable (adj.) – неблагоприятный

waffling (n.) – сомнение.

to take into consideration – принять во внимание

it is common knowledge – общеизвестно

in connection with – в связи с

to be connected with – связано с

to give rise to – вызвать

at present – в настоящее время

Part I

What is Climate Change?

Present state and history of the problem

As early as in the 19th century scientists discovered that carbon dioxide retains the heat from the sun in the atmosphere, affecting the Earth's surface temperature. With the beginning of the industrial revolution and scientific and ethnological progress the world consumption of various fuels grew, raising respectively the atmospheric carbon dioxide level.

Nevertheless for many years scientists didn't take this problem into consideration because it was common knowledge that excessive atmospheric CO2 sinks into the world's oceans. In 1957-1958, during the International Geophysical Year, scientists decided to check that assumption through a number of investigations on the peak of the Hawaii volcano Mauna Loa. The data from Mauna Loa show that the concentration dioxide rises evenly.

In connection with the political instability in the world during the Cold War, up to the middle of the eighties, international cooperation in the reduction of greenhouse gas emissions was unfeasible. Measures for nature protection policy of most countries did not extend beyond the frameworks of the national level. However attitudes of states started changing due to huge efforts of scientists from many countries with regard to the ozone crisis when in 1987 in Montreal a Protocol on Restrictions was signed and finally follows with a ban on emissions from CFC production. The success of the Montreal Protocol has contributed to the prospects for international cooperation relating to other problems of global nature protection.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Неразумная обезьяна. Почему мы верим в дезинформацию, теории заговора и пропаганду
Неразумная обезьяна. Почему мы верим в дезинформацию, теории заговора и пропаганду

Дэвид Роберт Граймс – ирландский физик, получивший образование в Дублине и Оксфорде. Его профессиональная деятельность в основном связана с медицинской физикой, в частности – с исследованиями рака. Однако известность Граймсу принесла его борьба с лженаукой: в своих полемических статьях на страницах The Irish Times, The Guardian и других изданий он разоблачает шарлатанов, которые пользуются беспомощностью больных людей, чтобы, суля выздоровление, выкачивать из них деньги. В "Неразумной обезьяне" автор собрал воедино свои многочисленные аргументированные возражения, которые могут пригодиться в спорах с адептами гомеопатии, сторонниками теории "плоской Земли", теми, кто верит, что микроволновки и мобильники убивают мозг, и прочими сторонниками всемирных заговоров.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Дэвид Роберт Граймс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
Тайны мозга вашего ребенка. Как, о чем и почему думают дети и подростки от 0 до 18
Тайны мозга вашего ребенка. Как, о чем и почему думают дети и подростки от 0 до 18

В своей новой книге авторы бестселлера «Тайны нашего мозга», известные ученые-нейробиологи, рассказывают, как работает и развивается мозг ребенка. Книга освещает удивительные и интереснейшие факты о функционировании загадочного «природного компьютера» в период от внутриутробного развития до совершеннолетия. Бы узнаете, как можно повлиять на мозг ребенка еще до рождения, что важнее для развития интеллекта – генетика или воспитание, почему темперамент не передается по наследству, почему дети так любят сладкое и не любят овощи, почему лучше учить иностранные языки в раннем возрасте, с чем на самом деле связаны проблемы поведения подростков, почему даже очень умные дети иногда плохо учатся, а также многое другое, что поможет вам лучше узнать и понять своего ребенка.

Сэм Вонг , Сандра Амодт

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Медицина / Детская психология / Образование и наука