Читаем Агнец полностью

В мае нам предоставили выбор между обучением на водительские права по нескольким категориям и обучением стрельбы с разного рода оружия. Обучение продлиться три месяца. Класс шумел. Все были и так взволнованы выпуском из школы, а теперь нам предлагали ещё и целое лето учиться. Нам давали на отдых лишь последнюю неделю августа. Классный руководитель успокоил всех, сказав, что это обучение необязательно. В классе послышал вздох облегчения. Первые желающие стали записываться на бесплатное обучение. Классный руководитель раздал брошюрки. Грэг записался на обучение вождению. Джун полистав брошюру, выбрала тоже, что и Грэг. Она с интересом взглянула на меня, ожидая моего решения. Мне не хотелось учиться летом, но я развернула брошюру и стала читать. Это обучение давало преимущество. Нас могли научить тому, что не входит в нашу программу. Меня заинтересовала стрельба. Помимо стрельбы, обучали и искусству владения ножом. Я загорелась. Мне хотелось поскорее изучить что-то новое. Джун удивилась, узнав о моём выборе. Мне было совсем не интересно водить машину. Я считала, что стрельба пригодиться мне больше, чем водительские права. Джек, правда, считал иначе. Дядя был уверен, что я потом пожалею о своем выборе.

Когда с выбором летнего обучения было покончено и было назначено время занятий, класс успокоился, но лишь на время. Наступило волнительное время – день экзаменов! От их результатов зависило то, в какую группу ты попадешь и кем станешь. Будешь ты патрульным или оперуполномоченным? Может быть, ты будешь регулировать дорожное движение, а может тебя направят в подразделения специального назначения СОА? В классе царило напряжение. Сегодня, буквально решалась наша жизнь! Два дня было посвящено экзаменам. Два раза в день я пила успокоительный чай: утром и вечером. За нашими экзаменами следил комитет СОА. Это были совершенно незнакомые люди. Их взгляды заставляли обливаться потом. Когда был сдан последний экзамен, нас собрал в классе классный руководитель. Я разглядывала одноклассников. Мне бы хотелось продолжить обучаться вместе с ними, ведь я так к ним привыкла. Я взглянула на взволнованную Джун и Грэга, спящего на парте. Я надеялась, что они будут со мной в одной группе. Джун разделяла мои переживания. Она изредка кидала неодобрительные взгляды на Грэга. Он уже успел выпить с одноклассниками. Все парни в классе жевали жвачку. Физрук явно понимал, что они уже отметили окончание экзаменов и косо поглядывал на них.

– Поздравляю! Все отлично справились! – воскликнул он.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Авиатор
Авиатор

Евгений Водолазкин – прозаик, филолог. Автор бестселлера "Лавр" и изящного historical fiction "Соловьев и Ларионов". В России его называют "русским Умберто Эко", в Америке – после выхода "Лавра" на английском – "русским Маркесом". Ему же достаточно быть самим собой. Произведения Водолазкина переведены на многие иностранные языки.Герой нового романа "Авиатор" – человек в состоянии tabula rasa: очнувшись однажды на больничной койке, он понимает, что не знает про себя ровным счетом ничего – ни своего имени, ни кто он такой, ни где находится. В надежде восстановить историю своей жизни, он начинает записывать посетившие его воспоминания, отрывочные и хаотичные: Петербург начала ХХ века, дачное детство в Сиверской и Алуште, гимназия и первая любовь, революция 1917-го, влюбленность в авиацию, Соловки… Но откуда он так точно помнит детали быта, фразы, запахи, звуки того времени, если на календаре – 1999 год?..

Евгений Германович Водолазкин

Современная русская и зарубежная проза