В сборник «Зеленый шум» известного русского советского писателя M.M. Пришвина (1873–1954) вошли его наиболее значительные произведения, рассказывающие о встречах с интересными людьми, о красоте русской природы и животном мире нашей страны.
Михаил Михайлович Пришвин
В сборник «Зеленый шум» известного русского советского писателя M.M. Пришвина (1873–1954) вошли его наиболее значительные произведения, рассказывающие о встречах с интересными людьми, о красоте русской природы и животном мире нашей страны.Часть сборника, посвященная собакам.
В книгу вошли три рассказа Михаила Пришвина для детей.
В книгу вошли рассказы писателя-натуралиста М. Пришвина, которые входят в школьную программу: «Золотой луг», «Лесной доктор», «Выскочка» и другие. Жизнь писателя была чрезвычайно плотно связана с природой, он был охотником и при этом внимательным исследователем леса и его обитателей. Увлекательные истории про диких животных и любимых питомцев – собак и кошек – читатели найдут в этой книге.Для младшего школьного возраста.
В книгу вошли рассказы «Звери» «Беличья память» «Гости», «Земле ройка», «Верхоплавки», «Медведь» «Дедушкин валенок» «О чем шепчутся раки» «Лоси», «Терентий».Рисунки И. Година.Для младшего школьного возраста
Михаил Михайлович Пришвин , Михаил Пришвин
В сборник «Зеленый шум» известного русского советского писателя M.M. Пришвина (1873-1954) вошли его наиболее значительные произведения, рассказывающие о встречах с интересными людьми, о красоте русской природы и животном мире нашей страны.Вашему вниманию предлагается часть сборника (V. ОХОТНИЧЬИ СОБАКИ), посвященная собакам.Содержание:Охотничьи собакиЛадаБелая радугаСоловей-топографПервая стойкаУжасная встречаШкола в кустахЯрикКэтАнчарПредательская колбасаТеплые местаКак я научил своих собак горох есть
В сборник «Ребята и утята» вошли рассказы М. Пришвина «Предательская колбаса», «Синий лапоть», «Ребята и утята». Рассказы М. Пришвина позволяют полнее и ярче ощутить многообразие жизни, увидеть красоту природы, разгадать её тайны. Иллюстрации художника И. Цыганкова.Для младшего школьного возраста.